2023大学招生计划是否扩大 2023年考研招生计划正式下达了吗

2023年高考招生计划什么时候公布如下：

2023年招生简章什么时候出：8月底或者9月初了，所谓招生简章，就是招生单位(高校或科研院所)颁布的介绍性文件，主要功能是向考生介绍学校概况、报考条件、报考日程、联系方式、学制、费用等事项，其中报考条件、报名日程、联系方式是核心内容。

说得通俗点，招生简章就是学校为考生制定的游戏规则，报考这个学校，就必须按这个规则走。同一个招生单位会公布两种招生简章，一种针对保研，一种针对考研，区别在于前者标题含有"免试"字样，后者是本文的主题，本文中出现的"招生简章"均指后者。

所谓专业目录，就是招生单位(高校或科研院所)按院系专业颁布的招生计划，以及每个专业的考试科目。说得通俗点，专业目录就是学校告诉考生，有哪些专业招生，各招多少人，考哪些科目。

2023年招生计划公布时间为：3月23日至25日

招生寄语：

1、承百年之风范，育文理兼通之全才。

2、承石大传统，谱时代新篇；聚天下英才，育国家栋梁。

3、求学石大，不负芳华。

4、石大学子，风华正茂，西海岸边，谱写青春。

5、面朝大海，春暖花开；惟真惟实，静候你来。

6、“石”不可待，一路“油”你。

7、志在成材，梦在石大。

8、知识引领成功，石大助你圆梦。

9、黄岛滨畔，海之蔚蓝，梦之启航，始于足下。

10、美丽青岛韵，石大成才梦。

11、一路风雨，只待今朝；石磨意坚，大器始成。

12、石破天惊，油始有容。

13、创造太阳，万道霞光；当下不负，来日共期。

14、和石大有约，携梦想同行。

15、百舸争流千帆竞，石油大学育精英。

16、人生成材之路，石油大学起步。

17、智汇石油大学，创享美好未来。

18、石大有我，我有石大。

19、青春芳华美如诗，梦寄石大抒壮志。

20、遇见石大，遇见更优雅的自己。

21、承中山训诫，博学审问，造华南第一学府；持包容之风，独立自由，建世界一流大学

2023年研究生招生人数仅130万。

根据相关媒体披露，2023年全国硕士研究生报考人数大约为520万人。然而今年研究生招录有所缩减。约1/4考生将被录取，相比于去年3.8:1的录取比例有所下降。2022年全国研究生报考人数约为457万人。3.8:1的录取比例，也就是有120.26万人被录取。2023年全国研究生报考人数约为520万人。4:1的录取比例也就意味着有130万人被录取。

而不同高校关于2023考研的相关政策也陆续向大学生公布了，像招生人数方面肯定是考研大学生一定要了解的。

2023年国家考研招生计划尚未下达。

在考研中，招生计划一般分为预留计划、考生自主命题计划和招生单位专项计划三种类型。其中，“初试人数”通常是一个预留计划的指标。

预留计划是指在原有招生计划基础上，为应对特殊情况而预先设置的计划，例如硕士研究生招生预留计划和博士研究生预先培养人选推荐计划等。通常，预留计划的指标数是根据往年的报名情况以及院校的实际情况来设定的。

考生自主命题计划是由考生根据自己的研究方向和兴趣，选择自己想要攻读的导师，经过学校审核后，获得的招生计划。而招生单位专项计划则是招生单位根据自身需要和情况来确定的计划。这些招生计划的指标数也会视考生情况而有所调整。

需要注意的是，不同院校、不同专业招生计划设置可能存在差异，建议您在报考前详细了解相关的招生信息，以便更好地制定个人备考计划。在考研中，招生计划一般分为预留计划、考生自主命题计划和招生单位专项计划三种类型。其中，“初试人数”通常是一个预留计划的指标。

预留计划是指在原有招生计划基础上，为应对特殊情况而预先设置的计划，例如硕士研究生招生预留计划和博士研究生预先培养人选推荐计划等。通常，预留计划的指标数是根据往年的报名情况以及院校的实际情况来设定的。

考生自主命题计划是由考生根据自己的研究方向和兴趣，选择自己想要攻读的导师，经过学校审核后，获得的招生计划。而招生单位专项计划则是招生单位根据自身需要和情况来确定的计划。这些招生计划的指标数也会视考生情况而有所调整。

2023强基计划招生人数如下：

6000人左右。

强基计划也称基础学科招生改革试点。

于2020年在有关高校开始实施，主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。重点在数学、物理、化学、生物、力学、基础医学、育种及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。

2022年增加东北大学、湖南大学、西北农林科技大学三所高校开展强基计划试点。试点高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩（其中高考成绩所占比例不得低于85%），根据考生填报志愿，按综合成绩由高到低顺序录取。

培养模式

根据相关文件指示，对于强基计划招收的考生，各高校可单独编班，配备一流师资，提供一流学习条件，创造一流学术环境与氛围，实行导师制、小班化等培养模式。

对学业优秀的学生，高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。同时也应该探索建立本—硕—博衔接的培养模式，加强对学生的就业教育和指导。这一点对本科生来说非常具有吸引力。