重庆高考理综物理：区分度高题目出彩
重庆高考理综物理：区分度高题目出彩
1.试题总的印象
2014年重庆高考物理试题不偏不倚、堂堂正正。题目情景比较新颖，试题内容与生产、生活实际以及学生学习联系紧密，关注科技热点，很好地体现了新课程理念，倡导学生的探究学习，融入研究性学习的过程和方法，注重“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”多方面检测考生的科学素养。试题难易适中，对学生能力的考查，对各个层次学生的区分做得相当好，体现教育评价的科学性，可以说是一套比较出彩的高考题。
2.以现实生活的情景为背景，强调基础，注重能力考查
试题以生活中常见的情景为试题背景，注重物理基本知识、规律的考查，体现了“从生活到物理，从物理到社会”的新课程理念，如第1、4、6、7、11题，试题中的情景创设、文字表述等方面注重贴近中学物理教学实际，贴近学生学习、生活实际，涉及的物理过程和背景材料大多是典型、常见并为学生所熟悉的。呈现方式和设问情景均有一定的新意，题目看似常规，却隐含了对考生能力高低的鉴别，充分考查学生理论联系实际，运用所学知识和方法分析解决与实际相联系的一些基本问题的能力。这有助于引导学生重视教材，重视基础知识、基本技能的掌握以及学生运用所学知识分析、解决问题的能力的培养。
3.体现了新课程理念，注重过程与方法，倡导学生的探究学习
如第4、5、6、7、8题，试题选材有伽利略斜面实验的多角度分析、我国科学家在实验上观察到的反常霍尔效应的量子化、舰载机着陆时阻拦索的研究性学习课题、电热毯故障检测的研究性学习课题、测量磁感应强度的研究性学习课题、关于“子母球”的研究性学习课题等等，这些素材来源于教材、学生生活和生产实践，注重物理学与科学技术与社会生活的联系，注重对学生建模能力的培养，提倡科学探究，注重学习中的过程与方法，回归了物理学研究的本源、物理学主要的研究方法以及研究精神等。在考查学生对物理知识的掌握的同时，了解物理学的发生与发展过程，恰当地体现了新课标要求。
4.试题层次分明，体现选拔功能
今年高考物理试题科学严谨，符合课标和考纲的要求。试题起点较低，层次分明，难易适中，整卷阶梯明显，有主要考查1个考点的简单题目，也有考查了多个考点的复杂题目，较复杂的题目又搭建了台阶，让考生易于入手，对不同层次的考生都有较好的区分度。这些题目既考查了学生进一步学习物理所必备的基础知识，同时又能考查学生学习物理的基本素养，充分体现了试题的选拔功能，有利于高等学校选拔人才，也有利于学校新课程改革的顺利推进。
5.体现物理学科特点，重视学生实验与探究能力的考查
第6题的实验题的两个小题为 “力+电”，以舰载机着陆时阻拦索的研究性学习课题为背景，考查实验原理和实验设计能力，以电热毯的故障检测为背景，考查学生的电路识别、从图像获取信息、数据处理、推理判断等实验基本技能和动手能力。另外，在第4、7、8、9题中，也体现了物理学实验研究方法以及研究精神。在考查学生实验能力的同时，渗透了对学生实验探究能力的考查，但考查的问题和方式又明显区别于教学中的一般情况，具有较好的新颖性。
6.选做题体现课程的选择性，注重评价的公平性
试题注重评价的公平、公正，兼顾人教版、鲁科版、教科版的教材特点，注重课标、考纲与教科书的关联。选做题注重了等值性，同时分别从阅读量、思维量、计算量、考点数等方面考虑了等值性。
备考冲刺：高考理综需要回归基础知识
备考冲刺：高考理综需要回归基础知识
根据今年的高考安排，全省高三考生将在6月7日、8日两天迎来高考“大战”。下面学习啦小编就为大家介绍一下关于备考冲刺：高考理综需要回归基础知识，欢迎大家参考和学习。
理综：基础知识的回归应是重中之重
理科综合和文科综合也在高考中各占100分的分值。那么该如何复习呢?
(一)三个“回归”抓根本
谭伟主任认为，理综在冲刺阶段复习时一定要注意回归：回归课本、回归考试大纲、回归高考题。此时，做习题只是一种辅助备考的手段，这阶段要把抓主干知识作为主要矛盾来解决。
他建议，考生在复习过程中应注重基础知识的回顾，做题时注重总结，梳理各类题型与老师专题教学的联系，准备错题本，注意查漏补缺，积累灵活多变的解题方法。最后的复习阶段，考生应高效利用学校组织的适应性训练锻炼自己准确、快速、规范答题的能力。
(二)书写清晰规范得分率高
谭伟表示，因为理科综合是150分钟考理化生三科的内容，有些考生觉得时间不够用，读题不仔细，或只看一半题即开始答题，求快不求准，书写不规范，结果会导致不必要的丢分。
他认为，考生在备考冲刺时，要牢记以下原则：一、会的题目一定要保证做对，保证得分。二、做题要精准和迅速。因为只有准，才不必再花时间检查，而快是平时训练的结果，适当放慢一些，就会准一点。三、优先保证会做的题。遇到难题不打持久战，看到易题不放松，看到难题不胆怯。此外，他建议，考生平时还要加强基本功训练，规范书写符号，减少书写潦草失分的机会。
(三)每天做题十几分钟
不少人都认为，在冲刺阶段，还不断做题已经不必要了。不过，东莞中学高三物理老师方青松还是提醒，虽然大量做题并不可取，但考生还是应该保持每天做题十五到二十分钟，在这不算特别长的时间内，所做的题型却要保持尽量广泛，“选择题、计算题、实验题等都要选取一二”，“这样做的目的是保持考生做题的状态。”
方青松同时强调，考生在这个阶段选择做的必须是一般难度的题目，千万不要去“挑战高难度”。
(四)重做一遍以前做错的题
导读：建议考生，要把以前做错过的题专门归纳出来重新做一遍。“新的题目也可以找来做，但一定要注意切合广东高考的难度”。
化学科高考题目经常会出现一些新设置的考题情景，但实际上考察的知识点是与日常复习时一样的，这就需要考生考试时能冷静地挑出知识点。考生在冲刺阶段可以注意提炼知识点，同时可以留意近日发生的热点事件，做到遇到新情景也能“心中不慌”。
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