高中化学课程改革下高考化学的特点
高中化学课程改革下高考化学的特点
试题平稳过渡，继续强化对中学化学主干知识的考查，突出重点试题着重考查学科的主干知识和重点知识，体现了基础性。比较好地继承了原有高考试题的优点。
联系实际，关注社会现实问题
新课标要求“反映现代化学研究和发展趋势，体现化学时代特色，以化学视角观察社会、科学、生活、关注化学科最新发展，用化学知识解决实际问题”。新课标下，高考化学向考生传递了化学的最新科技动态、化学与社会生活密切联系的信息。
减少虚拟，贴近真实
新课程强调“将化学知识应用于生产、生活实践的意识，能够对与化学有关的社会问题做出合理的判断”、“关注与化学有关的社会热点问题”。摒弃虚拟的、不真实的框图提问方式，取而代之的是工艺流程、操作流程、生产有用产品问题、有机实际合成路线或实际反应等流程提问或情景设问，引导师生关注生产实际，解决实际问题，强化学生社会责任感、参与意识与决策能力。
关注信息获取和加工能力，考查学生学习潜能
新课标在课程目标的过程与方法中要求学生“多种手段获取信息，并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工”。高考试题表现形式主要是信息题、数据分析对比归纳题，以考查学生思维的缜密型、统摄性、创造性和学习潜能。
关注学生个性发展，体现选择性
新课标要求“为学生个性发展提供多样性选择”、“以激励每一个学生走向成功”，所以实验区新课标高考题中均出现了“必考”与“选考”的划分。
强化实验考查，体现化学学科特点
由于新课标要求“通过以化学实验为主的多种探究活动”，“激发学习化学的兴趣”，新课标实验区高考试题强化实验考查，以体现化学学科特色，对新课程教天天行正确的导向。
引领课改，渗透科学探究
新课标要求“通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学探究过程”、“培养学生的创新精神和实践能力”。如何“设计方案、实验操作、预期现象和结论”，给学生足够的思维空间，让学生自由发挥。
高中化学学习方法 化学怎么才能开窍
高中化学分数虽然不高，但是作为高考科目之一，学不好化学也是很拉分的。高中化学虽然没有物理难，但是知识点和方程式也特别多，那么怎么才能把它学好呢？
如何学好高中化学
背书。要想化学考高分，书必须背下来。有同学可能会反驳，化学又不是文科，干嘛要背书？化学虽属理科，但是化学方程式、各章节知识点数不胜数，不通通背下来还真学不好化学。
理解。化学背书不是背会就可以的，还要先理解了再去背诵，因为不理解背了也不会用，做题是要靠分析的，不会直接给你背的简单原题和答案，所以需要思考和举一反三。
做题。化学本身是理科，所以做题是必须的，尤其是化学计算类题目，只有多做题、做熟练了才能学会，投机取巧是学不会的。
总结。化学最主要的还是查缺补漏和及时总结，做题是为了巩固知识点，看看有没有掌握好，没学会的还要再次复习做题，直至学会为止，这个步骤千万不能漏掉，否则成绩很难提升。
化学怎么才能学好
每天都是和其他同学一样学习，为什么成绩就是不见提高呢？还是方法不对。因为每次看书都是从头看到尾，重复在做无用功，净挑重点知识看，看完还是记不住或者是记混，而尖子生则会抠细节，能预见考试考点，书下注释也看，能从一句话里面发现问题，并根据提问做出回答，所以看书也是自测的过程。
尖子生做题看到一道题目，就知道解题思路，知道自己会不会做，哪类题目是自己拿手的，哪些是自己需要加强的，会进行针对性的训练，把自己的弱项提高上来，从而提高化学分数。而一般学生更愿意做自己拿手的题目，逃避不会的题目，成绩也很难提高，不会的题目只是整理到错题本上，越整理越多而已，后来自己都懒得看了。学化学不要欠债，每一个知识点都要学透了、学懂了，不会就及时问。
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