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高考英语网课老师哪个最好
高考英语网课,了解高中学霸当时是如何学习的,不断考试进行反馈,不断地调整自己的观点。不断地调整自己的观点。让你不用为学习而发愁。
英语网课听谁的比较好
徐磊:我只推荐他的阅读理解和完形填空的课,其他的不建议听。我个人觉得他的语法课并不适合所有人,感觉他把传统语法复杂化了。
李辉:适合基础差的听,幽默风趣,比较通俗易懂。
陈正康:只推荐他的3500词汇课。
值得一提的是,李辉和徐磊的作文模板还是很好用的,随便套一套也在18~20分左右。
以上仅供参考。
英语听力和阅读如何提高
a、单词表
到了高三,同学们一定背过和读过很多单词,但是听见却未必听得出,尤其是在听力文章中就更难了。
这就是我们在学习高中英语时,为什么老师总是强调我们要多听口语,大声读单词和多做听写的原因。
b、课文录音和听力练习
练习听写全文的方法并不可取,而且没有必要。高考的听力并不要求学生有一字不落的听写能力,因此你只要能将课文录音逐字逐句的听懂,能够明白意思,明白每个问题是肯定还是否定就完全可以得到高分了。
此外,高考英语的阅读理解篇幅有限,对于大多数高三学生来说,完全可以先读文章然后再做题,这样的好处是做题速度快,效率高,阅读体验也好。
阅读理解有很多都是细节题,如果你在做题时速度很慢,就说明你在单词量和长短句分析时存在着严重不足。如果是单词量不足,可以参考上文中记忆单词的方法;如果是长短句分析不足,那就应该在每做完一套阅读理解后,再挑出一篇难度最大的文章,然后从头到尾、逐字逐句地阅读,力求理解每一个字词短语的含义。
高考英语学习策略有什么 怎样有效果
高三的学习,如果你的基础够扎实,那么复习过程应该学聪明点,但是大部分人基础都是一般的,复习是一个加深知识的过程。英语更是这样,所以平常的学习过程中就要多记多积累,在做题时才能更从容。
高考英语复习策略整理
1、 听什么
听录音。要想提高英语听力,仅靠课堂上的录音是远远不够的,课下也要大量听录音。录音不应该选择过于难的,最好是和英语教科书配套的录音资料。要选择原声材料,这样可以纠正发音。
听英文节目。电视有英语新闻,收音机有英文讲座,这都是相当好的听力材料,而且它们的发音都比较纯正,经常听这些英语节目,对学习英语是大有裨益的。刚开始可能听不懂,但不要着急,只要坚持不懈,就会逐渐听懂的。
另外,如果条件允许,还可以多和外国人进行交谈,这样对提高听力的帮助更大。
2、 怎样说
语言的最重要的作用之一就是交流,说是交流最常用的方式。要学好英语,一定要多说多练,要敢于用英语同别人进行交流。交流时,注意美式英语和英式英语的区别,注意语势、词调等,还要特别注意自己的发音。
英语课上要尽量说英语,少说汉语。日常生活中也要多说。为什么我们的汉语说得这么流畅哪?因为我们天天在说,时时在用,学习英语也一样,一定要多说、勤说、抓住一切机会说。
3、读什么
读是英语四大基本技能之一,被很多专家和有经验的英文学者视为最有效的学习方法。多读单词、短语、句型,多读课文。在多读的基础上背诵课文是比较好的。书读百遍,其义自见,讲的就是这个道理。
多读是英语学习比较有效的方法,它可以使你熟悉单词、短语、句型、增加词汇,能够提高判断能力、听说能力和阅读速度,同时能够加强口语,培养语感。
4、怎样写
抄写课文是比较好的英语学习方法。抄的时候,眼、耳、口、手、脑全要工作,眼睛看着,耳朵听着,口里念着,手下写着,脑袋里思考着。同时用英文写日记、记随感,也能提高我们的英语水平。英语学习要将听、说、读、写四种能力综合起来,才更见效。
高考英语有效学习方法
1、课上要专心听课。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,高三英语课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。
2、提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。高三英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。
以上,就是天天高考网小编给大家带来的高考英语网课老师哪个最好 高考英语学习策略有什么全部内容,希望对大家有所帮助!
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