农艺教育专业的前景 农学类包括哪些专业

农学类包括园艺、植物保护、茶学等专业虚迹念。

植物生产类、动物医学类、动物生产类、水产类、自然保护与环境生态类、林学类、草学类等七大类。

植物生产类作为农学大类的一级学科，下设有15个二级学科：农学、智慧农业、园艺、植物保护、植物科学与技术、种子科学与工程、设施农业科学与工程、茶学、烟草、应用生物科学、农艺教育、园艺教育、农药化肥、菌物科学与工程、生物农药科学与工程。

动物医学类作为农学大类的一级学科，下设有6个二级学科：动物医学、动物药学、动植物检疫、实验动物学、兽医公共卫生、中兽医学。

农学专业的前景。

农学门类里的专业，在工学里面，也有农林相关的专业，包括农业工程类和林业工程类。

既然是工科，就是跟农业相关的工程问题，像农田的水利建设，农业机械，农产品的储藏、加工和运输等问题。因此，从课程上来州纯看，基础不是农业，而是类似机械、水利、电子这些专业。

林业工程也差不多，差困就是对森林进行勘探、设计、加工运输等。

农学的课程相对理科、工科专业的课程来说，是比较简单的，主要学些植物学、动物学、生物学、土壤科学、环境等内容。

农艺教育也是不错的。我是学习计算机专业的，我有个朋友是学习农艺的，他说这个冷门但好发展，农艺教育主键冲消要研究农业生物科学、作物生产、作物遗传育种、教育学等方面的基本知识和技能，进行农业技术开发或农艺专业的教学等。

农艺教育专业就业前景如何

农艺教育专业就业前景主要在中学或⾼等学校、现代农业⾼新园区、农业企业、政府部⻔等从事专业课的教学⼯作、⼟壤改良、⽔肥调控、有害⽣物防治、⽆公害作物⽣产等⼯作。

农艺教育学习课程

⽣物学、作物栽培学、耕作学、作判粗物育种与良种繁育学、⽣物技术、农业经济与管理、教育学、教育⼼理学、职业教育、计算机应⽤基础等。

农艺教育培养目标与要求

本专业培养德、智、体等⽅⾯全⾯发展，综合素质、业务能⼒适应市场经济发展需要，具有作物⽣产、作物遗传育种、种⼦⽣产、经营管理等⽅⾯的基本理论、基本知识、基本技能的"双师型"⾼级应⽤技术⼈才。

本专业要求掌握农业⽣物科学的基本知识和理论，掌握⼤⽥作物、园艺作物等⾼产栽培措施，掌握作物良种繁育、病⾍害防治等的基本理论和技能；掌握科学的教育理论和教学⽅法，教师职业基本技能达标；具有从事现代农业教学、⽣产、技术开发与推⼲等⼯作的能⼒。

农艺教育必备能⼒

1.掌握农业⽣物科学的基本知识和理论，

2.掌握⼤⽥作物、园艺作物等⾼产栽培措施，掌握作物良种繁育、病⾍害防治等的基本理论和技能

3.掌握科学的教育理论和教学⽅法，教师职业基本技能达标;

4.具有从事现代农业教学、⽣产、技术开发与推⼲等稿知⼯作的能⼒。