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一、大连理工大学在哪个区 大连理工大学 是在大连市甘井子区，具体地址在辽宁省大连市甘井子区凌工路2号，该校是国共产党在新中国成立前夕，面向新中国工业体系建设亲手创办的第一所新型正型辩规大学。
二、大连理工大学简介
大连理工大学 是教育部直属全国重点大学，是国家“陵陆211工程”和“985工程”重点建设高校，也是世界一流大学A类建设高校。学校以培养精英人才、促进科技进步、传承优秀文化、引领社会风尚为宗旨，秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”为基本特质的大工精神，致力于创造、发现、传授、保存和应用知识，勇于担当社会责任，服务国家，造福人类。

大连理工大学 1949年4月建校，卜汪缺时为大连大学工学院；1950年7月大连大学建制撤销，大连大学工学院独立为大连工学院；1960年10月被确定为教育部直属全国重点大学；1986年4月设立研究生院；1988年3月更名为 大连理工大学 ；1996年启动实施“211工程”建设，教育部、辽宁省、大连市共建 大连理工大学 ；2001年启动实施“985工程”建设，教育部、辽宁省、大连市重点共建 大连理工大学 ；2003年被中央确定为中管干部学校；2012年正式启动领军型大学建设工程。2012年12月教育部正式批准 大连理工大学 建设盘锦校区，该校区依照“统筹规划、错位发展、坚持标准、创新模式”的指导思想建设，与主校区同标准、同档次、同水平办学。2017年9月，经国家批准，入选世界一流大学A类建设高校。

学校现有教职工4167人，其中专任教师2520人；学校有中国科学院和中国工程院院士12人、瑞典皇家工程院院士1人，兼职教师中的两院院士33人，国务院学位委员会学科评议组成员11人，“*”奖励计划特聘教授32人、讲座教授6人、青年学者12人，国家杰出青年基金获得者37人，国家“*”入选者31人（其中科技创新领军人才21人，哲学社会科学领军人才2人，教学名师4人，青年拔尖人才4人），“973计划”项目首席科学家10人，“973计划”青年科学家专题项目首席科学家2人，百千万人才工程国家级人选16人，科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才入选者16人，国家“”青年项目入选者19人，教育部跨世纪优秀人才基金获得者17人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者116人，“国家级教学名师奖”获得者4人，辽宁省普通高等学校本科教学名师35人；博士生导师846人，专任教师中正高级职称859人，副高级职称1132人。学校现有博士生4616人，硕士生11113人，本科生25512人。

学校坚持以立德树人为根本，本科生教育与研究生教育并重，已形成以理工为主，理、工、经、管、文、法、哲、艺术等协调发展的多学科育人体系。学校设有研究生院，6个学部，11个独立建制的学院、教学部，3个专门学院和1所独立学院；开发区校区设有3个学院；盘锦校区设有8个学院和1个基础教学部。有29个一级学科博士点，136个二级学科博士点，42个一级学科硕士点，222个二级学科硕士点，25个博士后科研流动站，有工商管理（MBA，含EMBA）、公共管理（MPA）、建筑学、金融、应用统计、艺术、翻译、工程管理、新闻与传播、城市规划、汉语国际教育、体育、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药等19个类别硕士专业学位授予权，还有电子信息、机械、材料与化工、土木水利等4个博士专业学位授予权以及高校教师在职攻读硕士学位授予权。学校设有88个本科专业，5个第二学士学位专业，78个本科专业进行招生，其中国家级特色专业23个。4个国家级教育、教学基地（国家工科化学教学基地、国家大学生文化素质教育基地、国家集成电路人才培养基地、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地），8个国家级实验教学示范中心（基础化学实验教学中心、工程训练中心、电工电子实验教学中心、基础物理实验教学中心、土木水利实验教学中心、文科综合实验教学中心、化工综合实验教学中心、机械工程实验教学中心），3个国家级虚拟仿真实验教学中心（化学虚拟仿真实验教学中心、电工电子虚拟仿真实验教学中心、车辆工程虚拟仿真实验教学中心），7个国家级教学团队，是教育部“三全育人”综合改革首批十所试点高校，国家实施工程教育改革十所试点高校，国家首批大学生创新性实验计划试点高校，首批全国高校实践育人创新创业基地，首批全国高校创新创业典型经验高校，首批全国深化创新创业教育改革示范高校，教育部首批“卓越工程师教育培养计划”的试点高校，教育部首批公共外语教学改革试点高校。

学校的工程学和化学学科领域入选国家世界一流学科建设名单，优势学科资源丰富、研究实力雄厚。有一级学科国家重点学科4个，二级学科国家重点学科6个。在世界一流大学建设中，学校重点建设7个学科群，涵盖17个一级学科，辽宁省重点建设20个一级学科。目前有9个学科领域进入ESI国际学科排名前1%，其中工程学、化学、材料科天天入前1‰；10个学科领域进入QS世界学科排名前500名；在全国第四轮学科评估结果中，共有32个一级学科参评，7个学科进入A类，19个学科进入B类（其中B+，8个）；上海软科最好学科排名中，13个学科进入全国前10%。在2016年首次专业学位水平评估中，获得2个A-。

学校拥有一批高水平的科研平台，建有1个国家级“2011协同创新中心”（辽宁重大装备制造协同创新中心），3个国家重点实验室（海岸和近海工程国家重点实验室、精细化工国家重点实验室、工业装备结构分析国家重点实验室），1个国家工程研究中心（船舶制造国家工程研究中心），1个国家工程实验室（消防与应急救援国家工程实验室[共建]），6个国家地方联合工程研究中心[工程实验室]（电子政务模拟仿真国家地方联合工程研究中心、工业装备节能控制技术国家地方联合工程实验室、先进装备设计与CAE软件开发国家地方联合工程研究中心、桥梁与隧道技术国家地方联合工程实验室、制造管理信息化技术国家地方联合工程实验室、热能综合利用技术国家地方联合工程研究中心），1个国家大学科技园（ 大连理工大学 国家大学科技园），1个国家级技术转移中心（ 大连理工大学 国家技术转移中心），1个国家级技术中心（ 大连理工大学 国家振动与强度测试中心），1个国家知识产权战略实施研究基地，1个国家知识产权（辽宁）培训基地。学校有6个教育部重点实验室（精密与特种加工教育部重点实验室、工业生态与环境工程教育部重点实验室、海洋能源利用与节能教育部重点实验室、三束材料改性教育部重点实验室、工业装备智能控制与优化教育部重点实验室、精密/特种加工及微制造技术教育部重点实验室[B类]），4个教育部工程研究中心（模塑建材制品教育部工程研究中心、制造管理技术教育部工程研究中心、动物性食品安全保障技术教育部工程研究中心、工业装备检测与控制教育部工程研究中心），27个辽宁省重点实验室，25个辽宁省工程（技术）研究中心（工程实验室），4个国家级国际科技合作基地，1个教育部国际合作联合实验室，7个高等学校学科创新引智基地，2个公共技术创新平台，16个校外研究院。7个国家创新研究群体，4个科技部创新人才推进计划重点领域创新团队，10个教育部创新团队。2001年以来，学校共获国家科技成果奖励54项，其中以第一完成单位获得26项，包括国家技术发明一等奖2项；省部级科技成果奖励621项。2012年以来，以第一完成单位获得中国专利奖金奖1项、银奖1项、优秀奖8项。

学校依山傍海，办学条件优良。已形成一校、两地（大连市、盘锦市）、三区（大连凌水主校区、开发区校区、盘锦校区）的办学格局，总占地面积351.2万平方米，建筑面积约172.7万平方米。学校图书馆现有藏书347万余册，中外文电子期刊6.4万余种。学校现有运动场馆面积19.6万平方米。同时，学校拥有国内一流的校园网络体系。

学校与30个国家和地区的217所海外知名高校、科研机构建立了长期、稳定的校际校所合作关系；2015-2018年，获批教育部外国文教专家引智项目60余项，聘请长短期外国专家3163人，资助金额共计3870万元。教师赴海外交流近两年派出近三千人次出国境开展短期交流，同时通过国家公派高级研究学者及访问学者博士后项目、青年骨干教师出国研修项目、博士生导师短期出国交流项目等每年派出一百余名教师赴国境外进行长期交流，大力促进师资队伍国际化。为提高学生的国际化视野与专业水平，学校积极拓展包括国家公派、联合培养、交换学习、短期交流访问、海外实习等150余项海外交流项目。近两年，每年派出长短期交流学生约两千人次。

面向未来，学校将传承大工红色基因，发扬大工精神，以建设特色鲜明的世界一流大学为目标，践行“四个服务”历史使命，深化综合改革，强化内涵特色，努力推动学校发展实现新的历史跨越。

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一、山东理工大学在哪个城市 山东理工大学在淄博市，该校地址位于山东省淄博市张店区新村西路266号，是一所国家国防科技工业局与山东省人民政府共建高校、培隐山东省重点建设的以工科为主的多科性大学。
二、山东理工大学简介
山东理工大学创建于1956年，坐落在历史悠久的齐文化发祥地——山东省淄博市，是国家国防科技工业局与山东省人民政府共建高校，是山东省重点建设的以工为主的多科性大学。学校现为国家人才培养模式创新实验区、首批国家级“卓越工程师教育培养计划”试点单位、全国大学外语教学改革试点单位、全国大学生KAB创业教育基地、全国教育信息化试点优秀单位、研究生推免资格高校、山东省“配咐厅应用型人才培养特色名校”立项建设单位、山东省首批文明校园。

学校现有26个学院，16个校级研究院，设有机械工程博士后科研流动站，拥有4个博士学位授权一级学科，24个硕士学位授权一级学科，4个硕士学位授权二级学科（不含一级学科覆盖点），14个硕士专业学位授权类别，3个省级一流学科。拥有69个本科招生专业，学科专业涵盖了工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学、历史学、教育学等9个学科门类，已逐步形成以工为主、多学科协调发展的学科专业布局。目前，有全日制本科在校生33000余人，在学研究生3100余人。

学校坚持“高起点、高质量、高品位”的原则，按照“生态化、园林化、数字化、人文化”的建设目标，不断改善办学条件，办学实力雄厚、办学设施齐全。校园占地3600亩，校舍建筑面积105.47万平方米，网络多媒体教室298个，运动场面积16.4万平方米，体育教学设施齐全。图书馆藏书329万册，电子图书367万种（含中外文学位论文），中外文期刊24000余种(含电子期刊)。教学科研仪器设备总值5.20亿元。中央与地方共建实验室21个，国家级工程实践教育中心4个、国家级实验教学示范中心1个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、省实验教学示范中心3个、省骨干学科教学实验中心20个，设有全国重点职教师资培训基地。

学校大力实施“人才优先战略”，把师资队伍建设作为“首要工程”，按照“汇聚人才、培育团队、成就大师”的建设方针，坚持引进与培养并举，着力打造结构合理、爱岗简皮敬业的高水平人才队伍。学校现有教师2151人，其中教授252人、副教授692人，具有博士学位的945人。双聘院士5人、法国欧洲科学、艺术与人文学院院士1人、格鲁吉亚国家科学院外籍院士2人、山东省“一事一议”引进顶尖人才1人、“”专家4人、“*”领军人才4人、国家杰出青年科学基金获得者1人、国家有突出贡献中青年专家2人、新世纪百千万人才工程国家级人选4人、享受国务院特殊津贴人选16人；中科院“*”2人、教育部新世纪优秀人才支持计划1人；泰山系列人才16人、山东省有突出贡献中青年专家21人；省级教学名师12人，特聘教授45人。

学校始终坚持教学工作中心地位，深化教育教学改革，创新人才培养模式，实施人才培养质量提升工程，着力培养有社会责任、有创新精神、有专门知识、有实践能力、有健康身心的应用型高级专门人才。加强专业、课程和教学团队建设，“十一五”以来，学校获国家级教学成果二等奖4项，省级教学成果奖50项；国家级特色专业5个，国家级“新工科”研究与实践项目1项；首批教育部卓越计划试点专业3个，省级卓越计划试点专业3个；省级教育服务新旧动能转换专业对接产业项目4个，省级高水平应用型立项建设专业群8个；省级特色专业14个，省校企合作（产教融合）示范性品牌专业1个，获山东省校企合作（产教融合）示范单位；获国家级精品课程5门，国家级精品资源共享课3门，国家级双语示范课程1门，省级精品课程56门；国家级规划教材32部，省优秀教材15部；入选国家级教学团队2个，省级教学团队7个。深化创新创业教育改革，打造“点面结合、六位一体”创新创业教育模式，荣获“山东省创新创业典型经验高校”，大红炉众创空间获批科技部“国家备案众创空间”、省级大学生创业孵化示范基地。“十二五”以来，学生在“挑战杯”“创青春”、ACM国际大学生程序设计大赛、全国大学生机器人大赛等重大赛事中获省部级以上奖励7000余项，其中，国家级及国际奖励2300余项。毕业生就业率和就业质量始终保持高水平，荣获山东省普通高校毕业生就业工作先进集体。深化研究生教育改革，创新分类培养模式，完善研究生教育质量保障、监督和控制体系。“十二五”以来，获批省研究生导师指导能力提升项目54项，省研究生教育质量提升计划项目19项；荣获省研究生教育教学成果奖9项、研究生科技创新成果奖13项、专业学位实践成果奖14项，省优秀博士学位论文1篇、优秀硕士学位论文20篇，获评首届山东省研究生教育管理与学科建设先进单位。

学校坚持“出人才、出成果、出效益”的科研工作方针，整合科研力量，组建学术团队，选定主攻方向，积极为区域经济社会发展服务。学校设有1个国家工程技术研究中心和2个国家地方联合工程研究中心，山东工程技术研究院设在我校，有17个省级工程技术研究中心、1个省检测研发公共服务基地、3个省级协同创新中心、2个省重点实验室、5个省高校重点实验室、5个省级人文社科研究基地、2个省工程实验室。学校主动对接山东省新旧动能转换重大工程，推进产学研协同创新，与地方政府、企事业单位联合设立了110余个科技研发和技术转移转化机构，荣获“山东省产学研合作创新突出贡献高校”，成为山东省重要的科学研究和技术创新基地。“十一五”以来，学校先后承担省部级以上课题2000余项，其中国家“863”计划、国家“973”计划、国家科技支撑计划、国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等各类国家级项目500余项；荣获省部级以上科研奖励200余项，其中2006年、2007年各获得国家技术发明二等奖1项，2008年、2009年、2011年、2012年、2013年、2015年各获得国家科技进步二等奖1项。新型聚氨酯化学发泡剂重大发明专利独占许可使用费高达5.2亿元，创全国最高纪录，2017年转化科技成果合同额位居全国高校榜首，获批教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，获批建设省级大学科技园。

学校坚持开放办学，建立健全校院两级国际化推进机制，已与美、英、韩、俄、澳、新等27个国家的97所高校和科研院所建立了友好合作关系。探索与国外学校合作办学的渠道，与多个国家的有关高校开展了6个中外合作办学项目。大力发展留学生教育，是中国政府奖学金来华留学生培养院校。推进国际学术交流与科研合作，与英国哈珀亚当斯大学、西班牙穆尔西亚大学和法国欧洲科学、艺术与人文学院等高校和科研院所共建多个国际合作联合实验室和研发中心。

面对******高等教育改革发展的新形势和新机遇，山东理工大学将秉承“厚德、博学、笃行、至善”的校训，紧紧围绕立德树人根本任务，以高质量发展为主题，以深化综合改革为动力，实施人才工作优先发展战略，立足区域，贴近行业，着力提升学生成长成才能力，着力提升应用基础研究能力，着力提升校地融合发展能力，为早日建成有特色、高水平、国内知名的教学研究型大学而努力奋斗！

山东理工大学是211还是985大学

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驾车路线：全程约702.7公里

起点：世纪大厦

1.北京市内驾车方案

1) 从起点向正北方向出发，沿东黄城根南街行驶250米，左转进入灯市口西街

2) 沿灯市口西街行驶50米，左转进入北河沿大街

3) 沿北河沿大街行驶360米，直行进入南河沿大街

4) 沿南河沿大街行驶680米，过右侧的紫玉堂约180米后，左转进入东长安街

5) 沿东长安街行驶960米，直行进入建国门内大街

6) 沿建国门内大街行驶1.5公里，稍向右转进入建国门外大街

7) 沿建国门外大街行驶2.2公里，直行进入国贸桥

8) 沿国贸桥行驶60米，直行进入建国路

9) 沿建国路行驶890米，直行进入京通快速路

10) 沿京通快速路行驶30米，直行进入京通快速路

11) 沿京通快速路行驶1.1公里，朝东四环/G1方向，稍向右转进入四惠桥

12) 沿四惠桥行驶530米，直行进入东四环中指悉路

13) 沿东四环中路行驶2.4公里，直行进入东四环南路

14) 沿东四环南路行驶950米，朝东五环/沈阳/G1/京哈高速方向，稍向右转进入四方桥

2.沿四方桥行驶1.4公里，直行进入京哈高速

3.沿京哈高速行驶656.3公里，朝哈尔滨/大连/丹东/抚顺方向，稍向右转进入北李官互通

4.沿北李官互通行驶1.2公里，直行进入沈阳绕城高速

5.沈阳市内驾车方案

1) 沿沈阳绕城高速行驶10.2公里，过浑河闸门桥，朝机场/丹东/抚顺/G1501方向，稍向右转上匝道

2) 沿匝道行驶1.0公里，直行进入沈阳绕城高速

3) 沿沈阳绕城高速行驶17.1公里，在长青街/G304/长青街站出口，稍向右转进入长青街互通立交桥

4) 沿长青街互通立交桥行驶890米，朝长青街/大学城方向，右转进入孤营线

5) 沿孤营线行驶440米，左转进入南屏路

6) 沿南屏路行驶1.3公里，右转进入琴园中路

7) 沿琴园中路行驶70米，直宽逗空行进入琴园中路

8) 沿琴园中路行驶310米，在第1个出口，进慎瞎入四弦路

9) 沿四弦路行驶190米，调头进入四弦路

10) 沿四弦路行驶50米，到达终点(在道路右侧)

终点：沈阳理工大学

公交线路：地铁1号线 →芦毕 地铁4号线 → 128路，全程约23.6公里

1、从世纪城乘坐地铁1号线,经过橡信12站, 到达骡马市站

2、步行约160米,换乘地铁4号线

3、乘坐地铁4号陪如芹线,经过4站, 到达双桥路站

4、步行约120米,到达地铁双桥路站

5、乘坐128路,经过9站, 到达成华大道三段站

6、步行约790米,到达成都理工大学

微电子技术对现代人类生活的影响极大，自从1947年第一个晶体管问世以来，微电子技术发展速猛。接下来就跟着我一起去看看世界上最大的微电子科技中心碧昌在哪里吧。资料仅供参考。

世界上规模最大的微电子工业中心：美国硅谷

硅谷(Silicon Valley)位于美国加利福尼亚州的旧金山经圣克拉拉至圣何塞近50公里的一条狭长地带，是美国重要的电子工业基地，也是世界最为知名的电子工业集中地。 其实，硅谷最初的形成原因很简单，它只是政府为了留住斯坦福内一地区的留学生，提高当地经济的一个政策没想到最后那个地区经济飞速发展，成了科技聚集区。

硅谷的高新科技日新月异，平均18个月就上一个新台阶，多年来，其经济持续繁荣，1999年硅谷的营业额达2500亿美元至3000亿美元左右。1998年硅谷人均年薪已达9.6万美元，1999年则已超过10万，美国一个名牌大学的毕业生在硅谷一年收入不下6万美元，比其他地区一般高出一二万美元。全世界人都知道，在硅谷一夜之间成为百万富翁、千万富翁，都是平常的事，即使亿万富翁也不是不可能的。

在硅谷，知识就是工作，知识就是财富，对于所有科技员工来说，除了完成每天的工作，知识更新也是一门必修课。为了跟上高新科技的飞速发展，人人都不得不废寝忘食，每天的工作和学习时间都在12小时以上，如稍有懈怠，明天就会有被淘汰的可能。

人们传统称谓的硅谷位于美国加利福尼亚州的旧金山经圣克拉拉至圣何塞近50公里的一条狭长地带，是美国重要的电子工业基地，也是世界最为知名的电子工业集中地。它是随着20世纪60年代中期以来，微电子技术高速发展而逐步形成的，其特点是以附近一些具有雄厚科研力量的美国一流大学斯坦福、伯克利和加州理工等世界知名大学为依托，以高技术的中小公司群为基础，并拥有思科、英特尔、惠普、朗讯、苹果等大公司，融科学、技术、生产为一体。

目前它已有大大小小电子工业公司达10000家以上，所产半导体集成电路和电子计算机约占全美1/3和1/6。80年代后，生物、空间、海洋、通讯、能源材料等新兴技术的研究机构纷纷出现，该地区客观上成为美国高新技术的摇篮，现在硅谷已成为世界各国半导体工业聚集区的代名词。

硅谷的高新科技日新月异，平均18个月就上一个新台阶，多年来，其经济持续繁荣，1999年硅谷的营业额达2500亿美元至唯慧戚3000亿美元左右。1998年硅谷人均年薪已达9.6万美元，1999年则已超过10万，美国一个名牌大学的毕业生在硅谷一年收入不下6万美元，比其他地区一般高出一二万美元。现在全世界人都知道，在硅谷一夜之间成为百万富翁、千万富翁，都是平常的事，即使亿万富翁也不是不可能的。

在硅谷，知识就是工作，知识就是财富，对于所有科技员工来说，除了完成每天的工作，知识更新也是一门必修课。为了跟上高新科技的飞速发展，人人都不得不废寝忘食，每天的工作和学习时间都在12小时以上，如稍有懈怠，明天就会有被淘汰的可能。

硅谷是美国高科技人才的集中地，更是美国信息产业人才的集中地，目前在硅谷，集结着美国各地和世界各国的科技人员达100万以上，美国科学院院士在硅谷任职的就有近千人，获诺贝尔奖的科学家就达30多人。硅谷是美国青年心驰神往的圣地，也是世界各国留学生的竞技场和淘金场。中国科技大学校长朱清时教授，前不久在接受记者采访时说过，“清华、科大和北大理工类毕业生中的一半或早或迟的都出去了”，其中指陵主要是走向美国，包括硅谷公司。美国《洛杉矶时报》撰稿人埃弗兰·伊里塔尼说：“如果你浏览一下硅谷公司的员工名单，就会发现无数的清华毕业生。他们是来美国寻求工程技术突破，在英特网领域大显身手或在科技上创业的数以千计的中国优秀科技人才的一部分。”实际上华人控制的硅谷公司现已达2000家以上，占硅谷公司的1/5，而来自中国大陆的华人则越来越多。名闻中国的主要电视机厂家康佳公司和主要计算机公司联想集团都已在那里建立了自己的科研实验基地。

在硅谷，一般公司都实行科学研究、技术开发和生产营销三位一体的经营机制，高学历的专业科技人员往往占公司员工的80%以上。硅谷的科技人员大都是来自世界各地的佼佼者，他们不仅母语和肤色不同，文化背景和生活习俗也各有所异，所学专业和特长也不一样。如此一批科技专家聚在一起，必然思维活跃，互相切磋中很容易迸发出创新的火花。目前，硅谷高新技术公司的创立和资金投入方兴未艾，仍然呈现出发展的趋势。

自80年代后，世界各国有不少科技较发达地区，为了更快地促进地方经济，都试图建立起自己的硅谷，如美国波士顿的“第二硅谷”、“日本硅谷”、“韩国硅谷”等。中国也不例外，有北京中关村硅谷、上海浦东硅谷和广东深圳硅谷，我们浙江杭州也有一个“天堂硅谷”。

世界上规模最大的微电子工业中心：日本筑波

日本最大的电子工业中心城市是筑波。筑波：筑波(Tsukuba) 　　日本科学城，属茨城县，位于东京东北约50千米处的筑波山西南麓，面积284.07平方千米，人口约20万。位于筑波-稻敷台地上，北依筑波山，东临霞浦湖，地势较平坦，水源充足，绿化带宽广，自然环境优美，接近东京，地理条件优越，为科学城的建立提供了优良的条件。集中了数十个高级研究机构和两所大学，并以设备精良、人才众多、研究基础雄厚著称。人口职业构成主要是科技人员、大学生及其家属，其次是有关服务人员。城南的电子技术综合研究所是全国研究开发电子技术的最大基地。筑波大学(University of Tsukuba)是新型国立综合大学。筑波高能物理研究所是国际上重要的高能物理研究中心之一。市区规划面积27平方千米，其中15平方千米为科研、文教机构建设用地，12平方千米为住宅建设用地。市区中部为服务和商业中心;北部为文教、科研区;南部为理工研究区;西北部为建筑研究区;西南部为生物、农业研究区。 与中国深圳市、美国加州Irvine市有友好交流关系。