商丘成人教育中心在哪里 安阳师院和商丘师院哪个好?

商丘师范学院地处豫鲁苏皖四省结合部、陇海和京九两大铁路以及105和310国道交汇处的历史文化名城商丘市，这里资源丰富，环境优雅，具有浓厚的文化底蕴、独特的区位优势和广阔的发展前景。

学院占地约1880亩，建筑面积41万余平方米。现有全日制在校生16000人，各类成人教育学生7000余人。学院设有汉语言文学、广播电视新闻学、历史学、社会工作、公共事业管理、思想政治教育、经济学、法学、市场营销、国际经济贸易、英语、数学与应用数学、信息与计算科学、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、物理学、电子信息工程、化学、应用化学、化学工程与工艺、生物科学、生物技术、生物工程、体育教育、社会体育、地理科学、测绘工程、音乐学、音乐表演、舞蹈编导、美术学、艺术设计、动画、绘画、教育学、教育技术学、小学教育、应用心理学等38个本科专业、18个专科专业、涵盖文学、理学、工学、经济学、历史学、教育学、法学、管理学等八个一级学科门类。学院图书馆藏书115万册，中外期刊资料4200种，采编、流通、查询、检索等实行了微机管理。现有各类基础教学实验室82个，并建有多媒体教室、演播室、语言实验室、视听室、电子阅览室、图书计算机管理系统和计算机校园网络，仪器设备总价值5520万元。
专任教师744人，其中教授48人，副高级专业技术人员211人，博士研究生26人，硕士研究生187人；教师中有10人被评为国家级先进教师，22人被评为省级优秀教师，14人获曾宪梓教育基金教师奖，4人为省管专家、跨世纪学术和技术带头人，12人为商丘市拔尖人才。
2. 安阳师范学院座落在甲骨文发现地、周易发祥地、“红旗渠精神”诞生地、中国七大古都之一、国家级历史名城、中国优秀旅游城市——安阳市。其前身是始建于1906年的彰德府安阳师范讲习所。1928年后，历经安阳县立师范学校、安阳县立简易乡村师范学校、平原省立安阳师范学校、河南省安阳师范学校、河南省安阳第一师范学校、河南省新乡专区第二师范学校。1958年12月29日，经河南省人民政府批准，成立河南省安阳师范专科学校。1960年8月，先后复称河南省安阳第一师范学校、河南省安枝尘阳师范学校。1978年12月28日，国务院发文命名为安阳师范专科学校。1992年4月1日，经国家教委批准更名为安阳师范高等专科学校。2000年4月5日，经国家教育部批准，学校升格为本科师范院校，安阳师范学院宣告成立。学校占地面积1637亩，规划占地面积2567亩，建筑面积52万平方米，建有文科教学楼、理科教学楼、综合教学楼、多媒体教学楼、艺术教学楼、理化实验楼、科技馆和全程计算机管理的图书馆，馆藏图书100.5万册。拥有各类实验室74个，实验设备先进、仪器齐全，贵重仪器设备价值5956万元。拥有多个现代化多媒体教室、网络化计算机中心机房、语音室及外语调频发射台等。

学校分三个校区，主校区黄河大道校区占地1305亩，预留700亩，规划规模25000人。文明大道校区是人文管理学院，占地220亩，规划规模6000人。中华路校区担负继续教育和各种培训任务，占地近百亩，规划规模2500人。

学校现有教职工1169人，专任教师848人，共有教授47人，副教授249人，博士19人，硕士142人。近年来，学校共有33位教师被评为全国和河南省优秀教师、模范教师，省级骨干教师，猛埋禅14人获得曾宪梓全国师范院校教师奖。学校聘请国内外著名大学和科研机构的76位专家学者为兼职教授。

学校现设汉语言文学系、政治学与法学系、历史学与社会学系、外国语言文学系、音乐学系、美术学系、教育科学系、数学系、计算机科学系、物理学系、电气电子信息工程系、化学系、体育科学系、地理学系、教育技术学系、工商管理系、土木建筑工程系、经济贸易系、思想政治理论课教学部、公共计算机教学部、继续教育学院、人文管理学院、五年制基础教育中心等23个系（院）、中心，其中人文管理学院于2003年经教育部批准为具有独立法人资格的本科独立学院，学校共设61个本、专科专业，其中本科专液尺业43个，涵盖文学、理学、经济学、法学、工学、教育学、历史学、管理学等八大学科门类。现有普通全日制在校生1.4万人。基本形成了本专科并存，以师范教育专业为主，以高职专业和非师范专业为辅的较为齐全的专业体系。基本构建起以师范教育为主，非师范教育和高等职业技术教育协调发展，学科门类相对齐全，职前与职后教育相贯通的办学格局。

通过比较，安阳师院虽然比商丘师院晚两年升本，但综合来说安阳更有实力

商丘师范学院成人小学教育专业是一所理论与实践相结合的高等学府，教学力量雄厚，教学设备先进，培养了大批具有创新余斗意识和实战能力的人才。学院致力于为成人小学教育专业的学生提供系统性、全面性的培训，以培养素质全面、能够适应社会需求的小学教育工作者为宗旨。学生毕业肆镇时，需要通过国家教育部颁发的小学教师资格认证考试，考核内容包括教育学、心理学、教学设计及小学知识等多项科目，考试题型包括主观和客观题，主观题需要考生进行论述和分析，客观题需要考生进裂毁粗行选择或判断。