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长春健康职业学院在哪里 附准确地址
健康学校内容
健康学校：适用于传播健康理念，普及健康知识，培养学生自我保健意识，促进学生养成健康文明生活方式的中小学校。敏枯下面也就具体的阐述他健康学校的内容。和其他的注意事项。
1.基本内容
（1）校园内为全面无烟环境。
（2）各项设施符合《学校卫生工作条例》等相关工作条例或标准。
（3）近三年内不曾发生集体性食物安全事故、传染病爆发流行、饮用水污染事故、校方责任致使学生残疾、死亡和伤害等事故，近3年内不曾被相关行政部门通报批评。
2.组织管理
（1）学校领导公开承诺建设健康学校，全体师生广泛参加健康学校建设。
（2）成立由校领导、校医(有医学相关教育背景）、骨干教师、家长代表等成员组成的学校健康促进领导小组，有专人负责实施。
（3）定期召开例会，制定年度健康学校建设工作计划和实施方案，年终有工作总结。
（4）根据学生特点确定健康教育内容，做到教学计划、教学材料、课时、师资“四到位”。健康学校建设标准及内容（2019年版）
健康学校：适用于传播健康理念，普及健康知识，培养学生自我保健意识，促进学生养成健康文明生活方式的中小学校。
1.基本内容
（1）校园内为全面无烟环境。
（2）各项设施符合《学校卫生工作条例》等相关工作条例或标准。
（3）近三年内不曾发生集体性食物安全事故、传染病爆发流行、饮用水污染事故、校方责任致使学生残疾、死亡和伤害等事故，近3年内不曾被相关行政部门通报批评。
2.组织管理
（1）学校领导公开承诺察拿派建设健康学校，全体师生广泛参加健康学校建设。
（2）成立由校领导、校医(有医学相关教育背景）、骨干教师、家长代表等成员组成的学校健康促进领导小组，有专人负责实施。
（3）定期召开例会，制定年度健康学校建设工作计划和实施方案，年终有工作总结。
（4）根据学生特点确定健康教育内容，做到教学计划、教学材料、课时、师资“四到位”。3.环境建设
（1）环境整洁、无卫生死角，无安全隐患，周围环境安静。
（2）有卫生室或保健室，配备专职卫生专业技术人员或专职/兼职保健教师。
（3）校园内有全民健康生活方式行动标识，可能发生危险的地方有明显的安全警示标识。
（4）食堂应达到食品卫生安全要求，禁止提供高糖食品，有专职/兼职 营养师 ，提供学生营养餐。
（5）校园内无自动售卖含糖饮料、 碳酸饮料 的设施。避免售卖高盐、高糖及高脂食品。
4.活动开展
（1）每天上下午各做1次眼保健操，督促学生读写时坐姿端正。使用电子屏幕产品开展教学时长原则上不超过教学总时间的30%。
（2）以班级为单位健康教育课程开课率达到100%，学生每学期健康教育课至少6学时，内容包括合理膳食、科学运动、 龋齿 预防、视力保护、烟草危害等。
（3）利用校园广播、校园刊物、宣传栏等开展健康生活方式宣传，包括全国爱眼日、全国学生营养日、全民健康生活方式日、 全国爱牙日 等，每年不少于4次。
（4）每年至少组织2次健康技能学习活动，如认识营养标签、正确刷牙、视力和脊柱保健等。
（5）定期开展 心理健康 和预防伤害的教育活动，每学期至少1次，提供多渠败贺道 心理咨询 和心理援助。
（6）至少有1名健康生活方式指导员，定期开展健康宣传与指导，每月至少1次。
（7）学生每天在校体育活动时间不低于1小时，培养每名学生至少1项运动爱好，培养终身运动的习惯。
（8）学校利用家长、家长信、新媒体平台等途径向学生家长开展健康教育活动，每年不少于1次。
（9）针对教师定期开展健康培训,每年覆盖60%以上的教师。
（10）定期组织学生体检，完善学生健康档案。
健康学校建设单位是什么
健康学院是什么学校
健康教育学院建立于1987年，原为牙医研究学院，门提供应用健康职业相关业培训。
英文名称The Institute for Health Education (Fairfield)
中文名称健康教育学搭手团院
健康学院一般开设健康服务与管理、康复治疗学和医学信知橘息工程等三个本薯宽科专业。
将要开设临床医学（康复医学方向）、临床医学（老年医学方向）、临床医学（医学美容方向）、临床医学（养生保健方向）、假肢矫形工程、听力与言语康复学、针灸推拿学、妇幼保健医学、全球健康学等专业。
什么是健康促进学校
2、 健康促进学校的目标是： 改善学生的学习和生活环境，提高学生的身体健康水平，并通过学校向家庭、社区传播健康信息，促进全社区成员的健康。
3、 健康促进学校的特点：
（1） 健康含义的整体性 它采用的是整体的健康模式。健康不仅仅是指没有疾病或不虚弱，而是指整个身体、精神和社会生活的完好状态。这其中包括健康的躯体、心理、社会方面和环境方面之间的相互联系。
（2） 参与人员的多层次性 参与健康促进学校的工作人员不仅仅是指学生，还包颂烂括学校全体教职 工及学校所在社区的家长和社区机构的全体成员。
（3） 干预措施的全方位性 它促进使家庭介入，注意到物质环境对促进儿童健康的重要性，认识到学校的社会风气对支持一个积极的学习环境的重要性，它把社区的健康服基岁务与学校联系起来，进而全方位地促进和保护学生与社区成员的健康。
一、长春健康职业学院在哪里
长春健康职业学院地址在吉林省长春市高新区锦河街155号，该校旁裤是经吉林省人民政府批准、教育部备案的具有独立颁发国家高等学历证书资格的全日制普通高等学校。
二、长春健康职扮启液业学院介绍
长春健康职业学院是经吉林省人民政府批准、教育部备案的具有独立颁发国家高等学历证书资格的全日制普通高等学校。学院位于长春市高新大学城，占地面积12.33万平方米，建筑面积8.08万平方米，毗邻长春市百花园、吉林大学、长春理工大学、吉林动画学院等高等学府，风景秀丽，交通方便，人文气息浓厚。
学院秉承“育人为本，德育为先，服务地方经济社会发展”的理念，依托大健康产业，产教融合，链条式发展。构建“一专业、一行业、一企业、一基地”的人才培养模式，培养健康管理、健康服务等方面的高素质技术技能型人才。
学院设有健康医学系、健康饮食系、健康科技系、健康运动系、健康教育系、健康管理系、健康基础部7个系（部）。开设护理、康复治疗技厅物术、中医养生保健、老年保健与管理、医学美容技术、食品营养与检测、大数据技术与应用、休闲体育、电子竞技运动与管理、早期教育、学前教育、健康管理12个专业。
学院实施人才强校战略，建立了一支以专业带头人为骨干、以中青年教师为中坚，专兼结合、结构合理的高水平"双师型"教师队伍。
学院办学条件完备，拥有可以满足各专业教学需要的实验室、实训室、校内实习基地、体育馆、室内外网球场、灯光足球场、迷你高尔夫球场、艺术体操等多功能设施。
学院将借助“健康中国”的战略需要，依托行业、根植区域，成为培养“职业素养高，实践能力强”，健康产业专门人才的摇篮。
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