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今天天天高考网小编整理了如何成为芭蕾专业大学生 大学生自我介绍300字女生版【三】,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
大学生自我介绍300字女生版【二】
有人说,看我觉得我是比较斯文滴。的确,我是挺斯文的。有人说,跟我相处,就觉得我是一个坏蛋,其实我也不是坏蛋,我是很善良的。其实,作为双子座的我,我觉得自己真的是一个双面人,该认真的时候,我是比较认真的,该疯狂的时候,我就真的很疯狂,所以通常有时候当我安静下来的时候,大家都会觉得有有点不对劲,但是实际上我只是在想东西而已。所以如果以后当我安静下来的时候,大家就知道是怎么一回事了。安安静静、斯斯文文的我,不太能安安静静地坐着看书,但是总是能安安静静地听听歌、聊聊天啊。疯狂的我,喜欢在篮球场上乱叫,喜欢玩连连看和找茬(笨哪),喜欢到处乱逛。
能够相聚在武汉大学,相信这是我们的一种缘分,我会好好珍惜滴,希望在接下来的日子中,大家可以一起努力经营我们这个大家庭培模饥。
大学生自我介绍300字女生版【三】
大家好!我叫**,来自江苏**。很高兴能够走入学术氛围浓厚的****学院。毕竟,对于每一位学子来说,公办本科,都是一个值得用花季年华去拼搏码仿的理想。如今,它更是成为青春的驿站,梦想的舞台,奋斗的蓝天。
为了这个从小就扎根在心里的梦想,我们努力,我们奋斗,在忙碌的高中生活,我们只知道必须努力做完每一份试卷,考好每一次质检,在每一个考场中都表现出色。甚至,我们没有时间问问自己会不会白白的辛苦。
今天,终于来到了**,来到了美丽的大学校园。其实,在今年的三月份,我曾经4次踏入这座有着悠久历史的城市。可是呢,那些传说中美丽如画的风景区:中山陵,莫愁湖,秦淮河,夫子庙,当时我却从没有想过要去看一看。那些颇有名气的小吃,我也没有想过要去尝一尝。新街口那些繁华的商业中心,我更没有想去逛一逛。
为什么呢?因为我很清楚我来**的目的是参加艺术类广播电视编导的考试。记得那时侯为了给自己多一种选择的机会,我在老师和同学困惑的目光中,常常背着小提琴清晨4点就坐上了南下的列车。
那是一段怎样的日子呢?一边忙于文化课的复习,一边又要坚持练习小提琴协奏曲梁祝,一边背诵着历史地理课本,一边又得拿出时间看影评,编故事,练习现场评论,命题演讲。甚至是有一些基础的素描,也不敢放松。大家可能知道:在南京艺术学院的隔壁就是一个公园,我从报考南艺时的看考场,初试,看榜,复试,再到去省统考所在地南师大,我不清楚一共要经由这个公园多少次,8次?又或者是10次?但是直到今天我都不知道那个公园的名字究竟叫什么?
当南京艺术学院专业考试分数下来,全省第五名的成绩也并没有给我带来喜悦。我还是在学习,在练琴,一丝一毫都不敢懈怠。老师说:你文化课成绩已经不错了,为什么还要搞艺术?同学说:你的小提琴水平早已通过了中国音乐学院8级考试,为什么还要练琴直到深夜呢?我不知道应该如何回答,只知道必须努力,甚至竭尽全力。为了梦想,为了能够步入大学的殿堂。
舞蹈学期学生自我总结5
在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的。人生观和价值观。
在学习上,凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,勤奋好学,成绩优异,连续三年获得校奖学金。
在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。
当然,我也有自己的不足之处,那就是做事有时候会优柔寡断,不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,继续努力,不断进取,以饱满的热情去迎
对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会开始人生的新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。接我人生的新旅程。
;学舞蹈的孩子长大后做什么工作呢?
我自己就是从小学习舞蹈的,从小到大认识的跳舞的人也差不多几百号人了。简单答一下吧。
我分两类讲吧:从事舞蹈相关工作的和从事非舞蹈相关工作的
先从从事非舞蹈相关工作的人吧。我很多朋友都是小的时候学舞蹈,后来成绩好的就走的普通高考,和其它普通大学生一样,只不过是把舞蹈当做了自己的一项特长,但在同龄人中就显得格外有气质。
成绩不太好就走了艺术生,但是有些经过家人的指导,就会很注重培养自己的外语能力,有些甚至学了日语韩语等二外,所以毕业之后直接没有从事舞蹈相关工作,而是借着自己的语言优势,轻松地找判困到了其它的工作。我学姐,她就是正宗的舞蹈生,在毕业之后觉得自己不能只吃青春饭,就去日本留学,学了两年的日语,现在在一家 游戏 公司做汉化工作。税后8、9k吧。
而那些没有发展自身的优势,也没有明确职业发展目标的人,大多是做了幼师、或者销售、身材特别好的,也会签平面模特,有一些粉丝的,会选择做网红,开个淘宝店搞个直播什么的。
长相特别好或者遇见了贵人的,会进 娱乐 圈。 而有些长得好但是没遇见贵人,为生活所迫的,也会选择做外围女;有些纯粹拜金的,也会被包养。实话实说,朋友的朋友,做外围的真的不少。她觉得自己伪装的很好,其实周围的邻居和亲戚都很知道,真的很让人唏嘘。
从事舞蹈行业的人。就是考进舞团、从事舞蹈高等教育、研究舞蹈理论、做全职舞蹈老师、兼职舞蹈老师、自己创业、舞蹈相关编辑
总而言之,舞蹈的饭不太容易吃。大家在学舞蹈之余,还要趁着年轻一定要多知识,尤其是语言方面的,一定不会吃亏。现在开始学,一点都不晚!
我最有发言权了,从小时候学简单的舞蹈。10岁学专业舞蹈。6年以后开始参加各种演出,直到23岁结婚前,一直在演出,活跃在舞台上,13年结婚以后怀孕,就彻底告别舞台,老大现在2岁多,现在怀孕中,老二预产期还有20多天,怀念舞台的时光,但是回归现实。还是现在比较好,有自己的生意。相夫教子。很满足。。。
我表妹就是学舞蹈的,她们专业学生毕业后一些学生考了教师资格证当老师,少部分学生去舞蹈演员,还有挺多学生都是做和本专业没有关系的工作。很多人都是把舞蹈当做副职业。
不过舞蹈还是挺有用的,能培养女生的气质和性格,一般来说学过舞蹈的女生挺受男生的喜欢。
“李姥姥话 育儿 ”分享: 我小姑家的妹妹从掘激念小学舞蹈长大的,身姿非常挺拔,气质也非常优越,在人群中远远的一眼就能看到她。小的时候经常参加各种演出,参加各种舞蹈比赛,都取得了非常优异的成绩。等长大了以后学的是学前教育专业,第1份工作就是幼儿园老师,经常带着孩子们一起跳舞、唱歌,跟着我妹妹的孩子们都非常幸福。相信这就是舞蹈带给我妹妹的优越条件。那么学习舞蹈的孩子长大以后可以做什么工作呢?
很多家长让孩子学习舞蹈,其实只是为了要考取一个考级证书,现在孩子如果没有几个证书在手,看上去就是父母没有认真培养的情况了。舞蹈对于女孩们来说也是能够锻炼气质,培养形体的非常好的一个方法。
很多人其实学习舞蹈并不能为自己带来什么,但是长大以后孩子可以用自己学过的舞蹈动作来做舞蹈老师,也是一份旱涝保收的职业。现在的家长都非常重视孩子的兴趣培养,舞蹈又是很多女孩子都必学的一门,所以当舞蹈老师也是个不错的选择。
现在的幼儿园花样百出,很多幼儿园里都有自己的舞蹈老师,如果像我妹妹一样能够从小学习舞蹈,长大大学学学前教育的话,直接去幼儿园当老师也是一个不错的选择。在幼儿园里当老师的时候,经常会有一些文艺演出,比如六一儿童节、元旦联欢晚会、圣诞节、教师节等等,需要有才艺的老师来排节目,并且还有奖金,这样也能为自己的舞蹈学习凸显出一份力量。
还有一些学习舞蹈的孩子,长大以后可以进舞团铅瞎里做一位专业的舞者,既能够参加各种节目的录制也能够提升自己的能力,还能够增加自己的收入,也是一项不错的选择。
可是练舞的道路会非常辛苦,这在孩子从小的舞蹈学习中也会有所体现,但是如果真正有兴趣并且热爱舞蹈的话,相信这对于孩子们来说也是一项不错的选择,而且能够站在聚光灯下表演自己的兴趣爱好也是非常开心的一件事情。
现在人们对于形体也越来越重视了,练过舞蹈的人形体一般会非常标准,挺胸收腹,拥有美丽的天鹅颈,就像著名演员刘诗诗一样,那修长的脖子真的让人非常羡慕。而且气质也很优雅,所以作为形体老师,也是一个不错的职业。
学习舞蹈最中级的职业出路就是成为舞蹈家,但这需要很专业的训练和自身的天赋,而且还需要常年的练习,不停地进修提升,这样才能达到成为舞蹈家的水平。但是并不是所有的练习舞蹈的孩子最终都能成为舞蹈家,这也是需要机缘和天分,所以家长朋友们也不要要求孩子过高,毕竟杨丽萍也只有一个,我们只看到光鲜的外表,不知道这背后的汗水。
通过以上的分享,希望能给提出一些参考性的意见,让孩子学习舞蹈,无非是想要提升孩子的形体,让孩子身体强健,至于未来的出路,还是要提前给孩子规划,让孩子自愿去达成,这样才能取得比较好的效果。
我上小学就很喜欢舞蹈 每到艺术节 老师选学生跳舞被选上就会很开心 因为喜欢 所以用心 基本都是领舞 到初中就有音乐课老师了 (小学只有语文数学)平时也会排练个舞蹈什么的 我每次都会参加 有时候在镇上表演也会获奖 初三老师教了我们一个陕北秧歌 在市里拿第一名 学校每人奖了我们一个本子 上高中上的艺校 正式开始学习舞蹈 一三五下午是专业课 前两节课视唱练耳 乐理 后两节舞蹈课 才知道原来比我跳的好的人这么多 身体已经长成 练功很辛苦 劈叉 下腰 高一上半年基本总受伤 还是坚持下来了 三年下来学习民族 芭蕾 因为学得晚 我在舞蹈队里成绩中下 参加艺考报考了北京一所艺术学院 最终因为艺校花销太大 放弃读大学 选择打工 现在是家庭主妇 附上一张毕业演出时的照片 也是现在唯一一张舞蹈照片
我们不学,不喜欢孩子跳舞。跳啥呀?给谁跳呀?我们应该是看别人跳的。女孩子要认真学习,朴素低调,别整那没用的。我和老公都不喜欢,而且周围好朋友同学都是博士博士后的,没一个跳舞的。谢谢。
其实现在家长带孩子来学习舞蹈,并不是注重孩子以后的工作选择方向。让孩子学习舞蹈,通过拉韧带,压腿等学习项目,有助于孩子后期的发育,也有利于气质,气场的培养,帮助她们学会开朗,活泼。不会有自卑,内向的心态,让她们充分了解自己的兴趣。
身边有很多爸爸妈妈都想把孩子送去学舞蹈,特别是家有女孩的。不是为了让孩子成为优秀的舞蹈演员,只是想让孩子练练形体和气质、培养兴 趣。可是也有家长觉得孩子学跳舞会心浮气躁,影响学习。沁儿的姥姥就很反对沁儿学舞蹈,原因是自己的女儿,也就是沁儿的妈妈从小被送去学舞蹈以后,因为经 常要在各种地方演出,每天需要花大把时间练习,没有时间学习,也静不下心去看书了。
姥 姥说,起初她的目的也只是想让孩子练练形体和气质,可是真正学上以后,有比赛和表演的机会孩子自己也不想错过,久而久之就成为一种惯性,根本停不下来。所 以她认为,如果不想让孩子成为舞蹈演员,就不要太早送去学舞蹈,要想练形体和气质,等孩子长大自己感兴趣了再去也不晚。
想想沁儿姥姥的说法也不无道理,什么事情都有两面性,学舞蹈可以使形体优美、培养自信心,但是也要付出更多的时间和伤痛。到底如何权衡?奉劝各位爸妈想清楚,毕竟你们的一个决定就会影响孩子的一生。
什么样的孩子适合学 舞蹈?
孩子多大可以学舞蹈?
在医生眼里,很多成人后天的脊柱伤,都跟小时候的不当运动有关。因为舞蹈毕竟是对身体能力的训练,太早进入舞蹈训练对于小孩子的肌肉和骨骼发育不利。专家建议4周岁开始学舞蹈是最科学的年龄。
孩 子正式学舞蹈,应该在7-10周岁之间,这时,孩子的身体骨骼发育比较完全。但是家长如果想让孩子对舞蹈产生兴趣,就应该从3-4周岁开始,在幼儿园时期 可以锻炼一下幼儿对舞蹈的协调性,例如跳一些儿童舞蹈之类的,不太需要舞蹈基本功的练习。5周岁以后,就可以对孩子进行一些少儿舞蹈基础培训。
5—7周岁的时候,属于学舞蹈的初期时段,不要过分地让孩子做劈腿、下弯腰等高难度的动作。采用积极鼓励的方式,让他们对着镜子看着自己做动作,培养孩子对舞蹈的兴趣。这样培训2年左右,就可以要求孩子的基本功专业一点了。
如果孩子天赋条件突出,很喜爱舞蹈,有意愿进行专业的舞蹈学习的话,建议等到10岁以上为最佳。因为专业舞蹈训练强度大、时间长,对于10岁以下孩子的生长发育是十分不利的。
要想孩子有所成就,必须满足三个条件:
(1)从小学习,十年如一日。
(2)经济上能满足学习需求。
(3)尽早确定目标,下定决心。
这三个条件缺一不可。
学舞蹈的出路无非就是演出和教学,但都是吃青春饭的职业,而且常年练舞的,身上很多伤病,这条路真的不好走。
新舞堂里有很多舞蹈老师,大部分都是专职舞蹈授课和商业演出的,还有些会到酒吧当舞女,多年后自己开工作室的也有。总之就是觉得这条路不好走,学舞蹈的人很多,最后决定成为职业舞者的还是很少的。就拿新舞堂来说,成立10年,至今固定的舞蹈老师就12位。
学习舞蹈最主要是培养气质和性格,比如,学过舞蹈的女生挺受男生的喜欢。
其实现在家长带孩子来学习舞蹈,并不是注重孩子以后的工作选择方向。更多的是让孩子学习舞蹈,通过拉韧带,压腿等学习项目,有助于孩子后期的发育,也有利于气质,气场的培养,帮助她们学会开朗,活泼。不会有自卑,内向的心态,让她们充分了解自己的兴趣。
新舞堂建议家长多激发孩子的兴趣爱好,注重擅长式培养的同时,也要有足够充裕的时间学习文化课,做自己的文舞双全者,那时又何必去担心孩子长大后的就业问题呢?
学舞蹈的孩子长大后可以做演员、模特、教练、老师等等。关键是孩子学舞蹈的级别如何?理想是什么?并不是她学了舞蹈长大了要做什么?
现在有很多家长送孩子去学舞蹈,多半都是为了培养孩子的气质和让孩子多一顶特长,并不是为了将来要以此为生。所以家长不必纠结孩子学了舞蹈长大后会做什么,而是现在应该陪孩子好好练习舞蹈,打好基础功,多参加一些有意义的演出活动。同时在学好舞蹈的基础上努力学好文化知识。有了过硬的舞蹈技能,优异的文化成绩,才会得到更多更好的深造机会。将来长大了才会有更广更宽选择就业的余地。而不是吃青春饭,除了舞就什么都不会的人。比如我一个朋友的女儿,从小学舞蹈,一直立志考艺术院校。可天有不从人愿,因为一些原因没考上。但人家文化成绩不错,据说后来被航空学院录取了,现在是一名漂亮的空姐。
舞蹈学期学生自我总结
舞蹈学期学生自我总结(精选5篇)
自我总结是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨让我们认真地完成自我总结吧。如何把自我总结做到重点突出呢?下面是我整理的舞蹈学期学生自我总结(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
舞蹈学期学生自我总结1
本人思想上进、自信、积极乐观、作风踏实稳重,勇于开拓创新进取。在校四年的学习生活中我不断地挑战自我,充实自我,为实现自我梦想与人生价值打下坚实的基础。
在校期间,我不仅学到了专业的舞蹈,还多次参加了社会性的对外演出,积极参加学校与班级所组织的各项活动。四年的学习过程中,有成功、也有许许多多的挫折。但我仍懂得:是金子无论在哪都会发光,只要有心,什么事都能很好地去完成!
回顾过去,展望未来,将以一颗全新的心,去迎接更大的挑战!四年的校园生活是我人生中的一大转折点,通过四年的锻炼,我不但在舞蹈专业和修养方面学到很多专业知识。而且在德、智、体、美、劳各方面都有很大提高。回顾四年的学习生活,有艰辛和汗水的付出,也有快乐和喜悦的回报。并在参加组织的一系列活动中不断地提高自身的综合素质,锻炼了组织协调以及沟通能力。
生活上,我懂得了做人的道理,由天真幼稚变得成熟稳重。这几年的学习给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够,因此面对过去我无怨无悔,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战!
战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。我深知:成绩属于过去,未来仍需要加倍努力!我深信:只要做,我可以做的更好!
大学生自我介绍女生版
大学生自我介绍300字女生版
女大学生在进行自我介绍时应该保持开朗和自信,这样能够更加的充满魅力,那么女大学生应该如何进行自我介绍呢?下面就和我一起来看看吧。
大学生自我介绍300字女生版【五】
我叫___,来自___年___月份以专业考试得分第___的好成绩毕业于___大学的___专业。毕业之前,我曾在XX公司实习过,XX公司和贵公司是同类行业。
本人性格开朗,善于微笑,长于交际,会简单日语及芭蕾舞。我相信,这一切将成为我工作最大的财富。 我在很久就注意到贵公司,贵公司无疑是___行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填上)。同时我又了解到,这又是一支年轻而又富有活力的队伍。本人非常渴望能够在为其中的一员。
如果有幸获聘,本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益,不讲价钱。真诚做好每一件事,和同事们团结奋斗。勤奋工作,加强学习,不断进步!
谢谢!
;大学生自我介绍300字女生版【四】
我是*学校*级*专业的学生。大学四年生活,即将结束,一个新开始即将来到,等待我的是新的挑战。
大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同发展,共同进步。
在个人爱好的`带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定,组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为现场书画大赛优秀领队。静如处子,动如脱兔,181cm的身高和出众的球技,使我登上球场后,成为系篮球队主力小前锋,与队友一起挥汗,品味胜利。文武兼备,则是我大学生活的一重要感悟。此外,在担任班团支书和辅导员助理期间积极,为同学服务,表现出色,贡献卓越荣,获校级优秀学生干部称号。
去年,我以优异的成绩与表现,光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体,是我人生的一次升华。在保先教育中,我更是严格要求自己,带领身边同学,一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后,让我更加懂得珍惜生命,热爱生活。假期中,我根据专业特长,在电脑公司参加社会实践,这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车驾驶执照(C型)。对即将步入社会的我,充满了信心。
舞蹈学期学生自我总结2
我叫xxx,是xx大学舞蹈专业毕业生,本人擅长钢琴,舞蹈,声乐,在学校曾有丰富的舞台经验,经过不断的努力,得到学校和老师的肯定。在日常生活中,本人尊师敬长,团结同学,集体荣誉感强,具有较强的自主创新能力。
课于时间,广泛阅读课外知识,以此提高自身的文学修养。在学校的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识,让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟,稳重。性格开朗含困瞎,乐于助人,热爱生活,热爱学习。
对学习抱有积极向上的态度。三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教,勤奋刻苦。以至于我的专业在三年来得到了肯定的成绩。
三年来的锻炼,给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会还远远不够,因此,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,在工作上吃苦耐劳,积极向上。
大学生怎样树立正确的审美观
第一,学校应当重视大学生的审美教育,给它以独立的地位,要充分认识审美在大学生 素质教育 中的综合中介作用。德国著名美学家康德在 《判断力批判》 中提出了美育的综合中介作用,他认为美是真与善的桥梁。在我国古代教育史上,审美教育在整个教育体系中被提升到“综合”与“完成”的高度。 孔子 说:“兴于诗,立于礼,成于乐”。在他看来,一个君子的培养,要通过学习诗歌等文学作品得到知识的启发,并通过礼仪制度的学习塑造人格品性,掌握行为道德规范,最终才能成为君子。可见,古代哲人对育人规律的总结值得我们深思和借鉴。作为当代大学生,如果缺乏起码的感受美丑的能力,那他就不是一个有文化的文明人。
第二,审美应落实到学校教育的一切环节之中。在大学生中开展审美,是学校各个 学科专业 、各个教育环节共同的责任,也是在学科专业教育中创造美的教育境界的共同追求。著名艺术家 吴冠中 曾谈到对高科技的审美感受,他说:“在 清华大学 生物所看到那些细菌、病菌、蛋白质等各类原始生命状貌,放大后映在屏幕上,千姿百态、繁杂而具结构规律,仿佛是出人意料的抽象艺术大展,大都很美。2001年10月,诺贝尔物理学奖获得者 杨振宁 先生80寿辰,著名数学家 陈省身 先生为其祝寿的演讲是《数学与美》。与之相呼应,杨振宁在陈省身先生90岁生日前作《物理与美》的报告。他们对存在于自然科学中的“美”进行发幽探微,使在场的非数学、非物理学科的学生感到,在奇妙的数字与符号中间同样存在着令人感动的美。可见,深邃宙奇观,奇妙的生命现象等作为审美媒介,都将会增加大学生的接受趣味,深化美育效应,同时增强人对大自然的亲和力。
第三,进一步开阔审美的视野。充分利用资源,把审美延伸到校外,扩大到整个社会,如美术馆、音乐厅、博物馆以及自然风光、名胜古迹、历史文物、人文景观等,都是大学生开展审美教育活动的好去处。如去年某省高校开展的 芭蕾舞 、交响乐等高雅艺术进校园,大学生粤剧演出等,使大学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果,培养他们感受美、鉴赏美的能力,树立正确的审美观,抵制不良文化的影响,促进大学生的全面发展。这样的审美取向,就自然地给学生以美的潜移默化,让他们能够抓住身边无数的“美丽”。否则,世界就会美丑不分,甚至以丑为美。因此,树立正确的审美观,是大学生审美素质教育的首要任务。人人都有审美观,但人们的审美观却有正确与错误、高尚与庸俗、先进与落后、健康与病态之分。为什么面对同一事物或现象时,有人认为美,有人却认为丑呢?根本原因在于他们的审美观不同。我们要树立 马克思主义 审美观,树立崇高的审美理想和科学的审美标准,培养健康的审美情趣,抵制腐朽、落后的审美观的侵蚀。一个人的审美素质,是其思想意识、道德情操、 价孝贺值观念 复合的集中体现。高尚健全的审美素质,关系到一个人的健康成长。当代大学生只有具备高尚健全的审美素质,才能成为全面发展的、完美的、对社会有用的人才。服饰、音乐、网络都存在审美。可能具体到每个人的话还要因人因地因时而异吧。
大学生自我介绍300字女生版【一】
我叫XXX,来自xxx,几个月前,我还在挑灯夜战,转眼间,已站在自己梦寐以求的大学,在座的都是来自五湖四海的同学,偌大的中国,我们能相聚在这里,如果说不是缘分,那一定就是我们梦想的集结地,在此,我不想说,家乡如何美、或者是有什么名胜古迹,大学,是一个人最完美的时间段,我们可以吸收知识、收获爱情,哦,我们终于可以光明正大的去谈恋爱,呵呵,记得来学校的第一天,学长们热情的帮助新生办理手续、安排住宿,此刻,我们真正的感受到大学的气息,那是一种扑面而来的清爽气息,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是,今天,我站在了同学们中间。
我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的配返发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个更加无限美好的未来,谢谢大家。
舞蹈学期学生自我总结4
本人综合素质佳,在舞蹈方面学习多年,能吃苦耐劳,忠诚稳重,开发自身潜力,做一个主动的人,工作积极热情,为了自己的目标为了完成自己想要的事业拼搏投入力量,具备良好的的.人品,乐于与人沟通,热爱谈空舞蹈,善于学习,很强的责任心,想成为一名优秀的舞蹈教师。
在校五年的学校生活中,让我不但在专业上有了一定的提高,在其他方面也得到了很多锻炼。艺校的艺术氛围培养了我良好的形象气质.在学校多次地社会实践,磨练了我的舞台经验,课下自己喜欢看看书,写写日记,提高个人的自身修养,让自己的内心世界更为丰富,希望自己能成为一个综合素质全面发展的人!
作为一名音乐学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。开朗、谦虚、真诚、自信。在大学的学习生活中,我所学习的舞蹈内容包括了芭蕾基训、古典舞基训、古典舞身韵、现代舞基训、现代舞编导、民间民族舞、以及成品舞这些专业技能课程和一些舞蹈理论课程。
通过对专业知识的强化训练,锻炼了我身体的柔韧性和灵活性,使我具备了比较扎实的基本功、表演能力、以及一套学习方法,声乐、钢琴、器乐方面通过一些技能技巧和演唱曲目的训练也有一定的基础,对理论课程的学习则丰富了我专业素质方面的修养。在与专业学习同步的社会实践中我吸收了更多的经验,对于以后我从事的教育方面打下了坚实的基础。
舞蹈学期学生自我总结3
自20xx年进入天津市艺术学校接受专业舞蹈训练至今,本人已从事专业舞蹈学习10年左右,无论是在初期的舞蹈基础,还是在进入大学后的对舞蹈的深层次的学习,本人始终保持着对舞蹈事业的热爱与追求。
尤其在大学四年学习中,我更加系统的学习并掌握了中国古典舞基训,身韵、芭蕾基训、现代舞等专业课程。由于在艺校6年所打下了坚实的古典舞基础,所以本人认为我的强项还是在以中国舞为基础的中国古典舞方尺含向。
由于本人学习的专业方向是表教方向,所以对古典舞的传授与表演积累了一定的经验。这表现在为在四年学习中,代表学校参加20xx年全国大学生舞蹈文艺比赛天津赛区群舞《崛起》获得一等奖。参加20xx年全国第四届华北五省市(区)舞蹈比赛青年古典舞专业组独舞《茶圣》荣获表演二等奖。并多次参与天津市古典舞教学身韵及基训公开展示课。同时也配合天津师范大学舞蹈系编写的教育部十一五规划的部分舞蹈教材的光盘录制。
由于我还很年轻,对于一些问题的把握上比起老教师还欠缺经验,但同时这也是我的资本。因为我更了解学生们的心理状态,更知道他们对知识的渴望,所以这将更好的指导我将来的教学工作。
我想凭着我对舞蹈事业的执着与追求,以及对教育事业的热爱,我一定能成为一名合格的舞蹈专业教师。
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