今天天天高考网小编整理了财务管理专业大学如何度过 大学生如何在日常生活中运用财务管理知识，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
大学生如何在日常生活中运用财务管理知识
大学生如何在日常生活中运用财务管理知识
1、把家长给你的生活费进行规划，做出支出安排，尽量做到收支平衡或略有盈余，这就是财务此扮慎预算的原型。
2、参加学校里组织的助学活动，可以取得一部分报酬，用这部分钱补贴生活费，这就相当于财务管理的增收。
3、再有多余的钱可以在学校采购点生活用品*给同学，实现财务增值。相当于财务利润。
4、有精力的和资金的话，还可以让更多的同学参与进来，成立小型公司，开展大学生创业活动，全面运用所学的财务知识。
如何在日常生活中理财？
你好，我是国家理财规划师，理财总体上来讲理财就是开源节流，以管钱为中心，以攒钱为起点，以生钱为重点，以护钱为保障。我发展理财规划到创富规划，总结概括提出社会上总共的四个创富渠道：消费投资创富 事业经营创富（工作是经营自己） 金融理财创富和资产运作创富，日常生活中，要明确主要位于哪个创富渠道，有哪些方面可以整合，简单的理财方法就是要学会记账，做到合理消费，做到有智慧的消费，参与消费积分创富渠道，把自己的部分生活开支也变成收益，明确自己的创富渠道，增加收入，积极学习，逐步整合其他渠道，增加收入渠道。
不知道你有没有一个通货膨胀率，也就是平均物价涨幅CPI指数的概念。所以有钱存银行不是升值的手段，还在不断贬值。谁都知道现在是负利率时代，有资金也还是寻找其他投资渠道，不建议存银行，或者有太多短期存款和现金，短期存款是你月支出的3-5倍即可，3-5年期存款是1年-5年总支出即可。衡量财富的标准不是银行存款是你的净资产。更多关于日常理财的内容可以关注我的百度空间。
如何在日常生活中运用批判性思维
这种观点值得特别强调。我们所作的没个决定都有自己的个人印记——经历、价值观、训练和文化的习惯。 资讯氾滥时代的困境 近些年来，大家都喜欢谈论中西方思维的差别。一种较为普遍的说法是，西方人的思维更具逻辑性，而中国人的思维更具系统性。当然从表面看，有着这种区别，但是从本质看，思维的方法和路径没有存在根本的差异。是人，就具有其独特的思维习惯，一旦具有思维习惯，其所想到的，所写到的，所说到的，必然是基于其资讯的输入经过思维模式的加工形成的。这种选择性的获取外界资讯，具有独特性的思维模式必然会造成所谓的“一家之言”。在现代这种资讯氾滥的时代，谁的话可以听，谁的话需要认真听，谁的话要怎么听，便成了一个困扰我们的难题。我们既不能全盘接受，也不能完全否定。那么有什么办法可以让我们既可以看到别人思维中的闪光点，看到别人由于其专业背景所提出的建设性的意见，而又不至于被人牵着鼻子走呢？《学会提问——批判性思维指南》给了我们一套很好的学习方法。 “所谓批判性思维包括提出一系列相关的批判性问题的意识，以及在适当的时机提出并回答问题的能力和意愿。”作者这种过于学术性的定义可能会让我们失去批判的能力。说的简单点，就是在吸取外部资讯的时候，要注意根据自己的需求提出适当的问题，在不断提问和回答的过程中得到思维的训练和对新领域的认知。作者提到备选的思维风格有两种，一是海绵式思维，一是淘金式思维。当然我个人并不认为海绵式思维有什么不好，在一个自己完全无所了解的领域，海绵式思维可以让我们得到更多的认知。我觉得我们使用全盘接受的方式在一个未知的领域反而是最好的学习方式，等到自己对这个领域有相当的了解之后再开始使用淘金式的思维，也就是批判性思维，才是最佳的学习路径。如果一开始就对新领域的知识和资讯提出过多的质疑，那是有碍于自己基本知识的积累的。在这方面，我还不得不称赞一下中国的中小学教育：“别管那么多，先背了先。” 本书提供了一个批判性思维的完整结构如下： 如此具有完整性的批判性提问结构对于那些希望在学术上进行研究的人自然是非常有价值而且必须严格的履行每个步骤的。但是对于大多数人来说，生活就是生活，生活本身就没有那么严谨。那么我们还需要不断去磨练这些批判性思维的提缺培问能力吗？答案自然是肯定的。但是我们不需要，也不可能那么完整的对一篇文章、一场演讲、一场谈话作这种结构性色分析，否则的话人活着便不断的处于求证和验证之中。噢，那该是什么样的生活！不，我们不需要，但是我们需要时刻有这样的警觉，而且当我们经过一段时间对这种批判性思维的训练之后，将这种批判性森敬思维融入我们的思维框架之后，即便我们忘了这本书，忘了这个完整的结构，我们也可以由于此前的不断练习所取得的效果长久收益。 接下来我希望用日常的语言把这11个步骤做个简单的分析，这种大家可能更容易在日常生活中更好的练习和使用这种批判性思维。 我们经常会带着点怒气和烦躁的问别人：“你到底在说什么？”或者是“你到底想说什么？”出现这种原因是因为说话的人没有很好的围绕要说的主题来开展，也就是没有明晰“什么是论题”。论题是关于一个主题的界定。另外一个更加致命的问题是，即便谈话的内容一直围绕着主题展开，我们也会烦恼“你的观点是什么？”谈论了那么久的大学生恋爱问题，到底每一个发言者对这个问题的看法是什么都没有清晰的表达出来。我们必须确定在这个问题上我们的基本观点是什么才有助于讨论的深入。例如，“我认为大学生谈恋爱有助于他们的成长。”这样的讨论才是明确的。虽然本书的作者在这个问题上没有什么看法，但是我个人认为这个问题对于我们来说太重要的，因为我们经常就在那里“和稀泥”，也不知道大家在说什么，也不知道大家的意见是什么，就那么搞了两三个小时。因此，确定论题和论点对于每一次交流都是至关重要的。 提出了论题和论点，自然需要为我们的论点找一些支援的理由。我想这方面应该好好推荐另外一本书《金字塔原理》。虽然这是一本咨询公司的职员写的书，主要的读者也是咨询公司的人员，但是里面的意见对于我们分清楚什么是论点，什么是原因，怎样完整的呈现原因的是很有启发性的。在《学会提问》中提到很重要的另外一点是。我们需要特别注意别人“新鲜”的理由。这不止是这个问题讨论中的一部分，也是完善自己的知识结构的重要组成部分。例如支援大学生恋爱的人中提出这样一个理由：大部分的大学生会由于不希望在自己喜爱的物件面前‘丢脸’而努力奋斗，而不是因为他们爱着对方。我假设你是第一次听到这样“新鲜”的理由，那么你就必须努力去分析这个理由，并且作为自己知识结构中新的“成员”，给它安排个适合的位置。当然如果你觉得有必要的话，你必须对这个理由发起新一轮的批判性思维。 基本上“论题——论点——论据”的分析就构成了我们日常思维的三段论。但是作为批判性思维来说，我们需要走得更远。其中最重要的便是“价值观假设”和“描述性假设”。“我们所作的没个决定都有自己的个人印记——经历、价值观、训练和文化的习惯。”这句话很明确的点出，很多时候我们所说的，所做的其实并没有我们给自己找的理由那么简单。那些根深蒂固的、在我们的成长过程沉淀下来的价值观深深的影响着我们的生活，任何人都一样。例如，觉得大学生恋爱有助于其成长的人可能会持有这样的价值观“跟随情感生活比克制、忍耐更重要”。价值观本身并没有正确与错误之分，也没有优劣次第之分。是否具有共产主义信仰的人就比不具有共产主义信仰的人更好呢？不见得，但是在 *** 领导的中国社会，只是这种信仰符合“主流”的趋势，因此他会受到社会的赞赏。当然价值观假设不是那么容易被我们挖掘出来的，所以很多人写书评常常喜欢写一个主题“这个作者是个什么样的人”。大家都希望找到书的作者所持有的价值观，因为发现作者的价值观可能是除了从阅读书中获取知识和乐趣之外大家最感兴趣的东西。 《学会提问》的作者给出了一些确定价值观假设的线索的方法，这些方法都非常重要，值得我们不断去寻找。这些线索包括： 1、 检视作者的背景。 3、 从相似的社会性观点中寻找类似的价值观假设。 4、 使用颠倒角色扮演技术。站在与作者相反的立场上并确定对这种立场来说很重要的价值观。 5、 寻找常见的价值观冲突，如个人权利与集体利益之间的冲突。 发现描述性假设与发现价值观假设对于对问题的论证在本质上并没有区别。只是描述性假设我们可能会更容易找到。例如上面讲到的支援大学生恋爱的人的一个描述性假设可能是：大学生有能力处理好学习和谈恋爱的时间分配。大家应该注意到，这不是支援大学生谈恋爱的原因，但是基本上如果作者的价值观假设是：人活着是需要不断成长的，而不是及时享乐的话，那么“大学生有能力处理好学习和谈恋爱的时间分配”这个描述性假设就非常重要。没有这个假设，作者是不可能支援大学生恋爱的。 批判性思维我个人认为最重要的一个问题是证据的验证。最好的验证观点的办法是行动，实践是检验真理的唯一办法嘛。但并非所有的观点都能够用行动进行验证，也不是所有的观点都有必要用行动来验证。一般的论证所用到的证据包括：“事实”、研究成果、现实生活的事例、统计资料、专家或权威的支援、个人证明或推荐、比喻及类推。 《统计资料的真相》、《统计陷阱》——关于统计资料的验证问题 批判性思维作为一种思维方法有助于我们在生活、学习和工作中东西如何更好、更深刻的思考。当然这是一个痛苦的思维练习过程，但是就像一开始所说的，如果你对批判性思维这个领域知之甚少，那么不要一开始就采取批判性思维。先采用海绵式的思维风格，按照《学会提问》这本书的要求认认真真的去练习。当你已经对这套方法了如指掌而且运用自如的时候，再用批判性思维来批判这本书所提出的提问结构，相信你会获益匪浅的。
- “所谓批判性思维包括提出一系列相关的批判性问题的意识，以及在适当的时机提出并回答问题的能力和意愿。”作者这种过于学术性的定义可能会让我们失去批判的能力。说的简单点，就是在吸取外部资讯的时候，要注意根据自己的需求提出适当的问题，在不断提问和回答的过程中得到思维的训练和对新领域的认知。
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备选的思维风格有两种，一是海绵式思维，一是淘金式思维。当然我个人并不认为海绵式思维有什么不好，在一个自己完全无所了解的领域，海绵式思维可以让我们得到更多的认知。我觉得我们使用全盘接受的方式在一个未知的领域反而是最好的学习方式，等到自己对这个领域有相当的了解之后再开始使用淘金式的思维，也就是批判性思维，才是最佳的学习路径。
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如果一开始就对新领域的知识和资讯提出过多的质疑，那是有碍于自己基本知识的积累的。在这方面，我还不得不称赞一下中国的中小学教育：“别管那么多，先背了先。”
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一个批判性思维的完整结构如下：
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如此具有完整性的批判性提问结构对于那些希望在学术上进行研究的人自然是非常有价值而且必须严格的履行每个步骤的。但是对于大多数人来说，生活就是生活，生活本身就没有那么严谨。那么我们还需要不断去磨练这些批判性思维的提问能力吗？
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答案自然是肯定的。但是我们不需要，也不可能那么完整的对一篇文章、一场演讲、一场谈话作这种结构性色分析，否则的话人活着便不断的处于求证和验证之中。噢，那该是什么样的生活！不，我们不需要，但是我们需要时刻有这样的警觉，而且当我们经过一段时间对这种批判性思维的训练之后，将这种批判性思维融入我们的思维框架之后，即便我们忘了这本书，忘了这个完整的结构，我们也可以由于此前的不断练习所取得的效果长久收益。
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接下来我希望用日常的语言把这11个步骤做个简单的分析，这种大家可能更容易在日常生活中更好的练习和使用这种批判性思维。
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我们经常会带着点怒气和烦躁的问别人：“你到底在说什么？”或者是“你到底想说什么？”出现这种原因是因为说话的人没有很好的围绕要说的主题来开展，也就是没有明晰“什么是论题”。论题是关于一个主题的界定。
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另外一个更加致命的问题是，即便谈话的内容一直围绕着主题展开，我们也会烦恼“你的观点是什么？”谈论了那么久的大学生恋爱问题，到底每一个发言者对这个问题的看法是什么都没有清晰的表达出来。我们必须确定在这个问题上我们的基本观点是什么才有助于讨论的深入。例如，“我认为大学生谈恋爱有助于他们的成长。”这样的讨论才是明确的。
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虽然本书的作者在这个问题上没有什么看法，但是我个人认为这个问题对于我们来说太重要的，因为我们经常就在那里“和稀泥”，也不知道大家在说什么，也不知道大家的意见是什么，就那么搞了两三个小时。因此，确定论题和论点对于每一次交流都是至关重要的。
大学生如何在日常生活中为国防做贡献
1.要勤锻炼,造就健康的体魄.身体是革命的本钱。
2.了解国情及国际的军事政治动向,能够有精确的分辨是非敌我的能力。
3.好的外语沟通能力.
4.优秀的学业及勇于随时奉献的精神！
大学生如何在日常生活中贯彻低碳经济理念
少上网，去上课时电脑憋待机，出去的时候关掉一切电源。出门尽量步行，低碳从身边做起，从自己做起.
1.书籍传递和旧书籍再次使用、不定期捐赠旧杂志衣服。
2.少用塑料袋，多用环保袋，*水果的塑料袋回圈使用。
3.每天食物以满足需求即可，可节约资源，又健康,倡导低碳饮食。严格控制碳水化合物（如大米、义大利面、面包、水果等）的摄入量。
4.集体去教室学习,教室做到人走灯灭，人走扇停，空调开时门窗关闭。
5.宿舍的饮水机在白天上课和晚上睡觉时关闭，用时才开。
6.杜绝一次性用品，如一次性木筷、一次性塑料杯等。
7.多用电子邮件等无纸通讯工具，少用印表机、传真机。
8.接收到的传单看完后做稿纸，再放进回收箱。
9.上学多走路和骑单车。
10.*棉布衣服不*化纤衣服，尽量选择本地的、季节性的、包装简单的产品。
如何在日常生活中体现环保知识?
这个问题得从自我做起，用你的行动来影响你身边的人。
如何在日常生活中节省
顿顿在家吃，少外出购物，可*可不*的就不*，批发市场*菜。z
如何在日常生活中修道
吃饭的时候就是单纯的吃饭，睡觉的时候就是单纯的睡觉，上厕所的时候就是单纯的上厕，所时时刻刻觉照身心观察此时，不要让心念散于他处，这就是修行。
财务管理专业就业前景还不错
我的姐姐是学财务管理专业的，下面就简单说说我的了解
- 财务管理专业和财务相关，毕业以后工作是不难找的，先从会计做起，管理的话是需要经验和时间的，一般至少十年以上，除非是名牌大学或注册会计师。所以第一建议从一般的会计做起，掌握了丰富的会计工作经验在加上你的专业一步步向财务主管，财务经理，财务总监职位迈进。
- 第二财务工作不光是看经验，也要看职称，初级职称，中级职称，高级职称，注册会计师等。只要肯下决心去考，工作也会越高，职锋梁位也更高。财务方向的工作稳定性也很强，越老越吃香的。
- 财务专业的高薪：证书+经历，这样才能爬到主管以上，如果还有一定的人际手段，可以争取到经理及以上岗位；
- 无论选择哪个专业，财会的基础知识都要扎实。无论是在学习败基衡还是在工作中，扎实的专业基础都是做好一切的根本保证。不是察做说我立志今后专门从事财务分析工作就不需要了解怎么记分录，相反，对账务处理的深刻理解会使得你的分析工作事半功倍。
大学财务管理专业就业前景如何
财务管理专业大学期间应该注意学些什么?
同时可以考一些高含金量的财务管理相关证书，比如CPA、ACCA、CMA等，考这些证书的过程其实就是进一步提升自己的专业知识，并且考过之后对就业很有好处，更符合大公司对财务管理人才的要求。
上大学学财务管理 要怎么学 每天怎么做
2、上课要腔汪喊认真做笔记，特别要把老师在黑板的推算过程记下来，在ppt上面的内容可以回去后复习才抄过来。
3、收集一些财务报表，并尝试进行分析。特别是对财伍野务控制比较好的公司多花心思，如果想以后到小企业，还得关注小企业的主要融资渠道和方式。你必须要在学习中发现能够解决问题的方法。
4、学金融，不懂金融的财务陵和只是半个财务。学金融，有一点比较重要，是收集乱七八糟的信息然后进行整理。
5、找老师要一些课题，尽量在毕业前发表一篇论文。
大学财务管理要学哪些课程?
大学财务管理要学哪些课程？
大学财务管理课程：
1、主干学科：经济学、工商管理、会计学
2、主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、中级财务会计学、初级财务管理、经济法、中级财务管理、市场营销学、证券投资与期货、高级财务管理、成本管理、公司财务案例分析、国际财务管理、商业银行经营管理、审计学、项目评估、税法等。
3、主要实践性教学环节：包括计算机模拟、教学实习等，一般安排10--12周。
专业要求：
⑴ 专业基本能力要求
① 财务会计核算能力：掌握凭证填制、登记账簿、编制报表等基本技能；
② 财务管理基本能力：熟悉企业管理的一般流程和财务管理的基本理论，掌握财务管理的原理与基本方法；
③ 经营管理基本能力：熟悉统计分析基本理论，掌握管理学、组织行为学、市场营销学、成本管理学的原理与基本方法。
⑵ 专业核心能力要求
① 会计实务处理能力：掌握会计信息的生成过程、会计电算化软件操作，能对企事业单位、不同行业会计实务进行处理；
② 证券投资分析能力：熟悉经济运行的宏微观环境，掌握投资的基本理论，掌握证券投资的理论和应用技巧；
③ 项目评估分析能力：熟悉并掌握企业资产评估、项目评估和审计理论和方法的应用；
④ 公司理财能力：熟悉并掌握企业内部控制和公司治理、企业战略与风险管理的基本理论；
⑤ 金融管理能力：熟悉并掌握金融市场的运作及对金融产品分析等能力；提高金融企业的财务分析能力。
知识和能力：
（1）掌握管理学、会计学和审计学知识、掌铅枝握金融学、投资学和经济学等方面的知识；
（2）掌握理财学的理论知识和基本技能，具有分析和解决财务管理问题、解释财务管理现象和预测财务管理业务发展的能力；
（3）熟悉国内外经济和财务相关的法律、法规、方针、政策和国际财务惯例，具有用相关规定指导财务管理实践的能力；
（4）了解财务管理的理论前沿、应用、前景和发展动态，具有从事财务管理科研的初步能力；
（5）具有一定的创新意识和创新能力，富有责任感和诚信力，具有财务机构运作管理的能力；
（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取相关知识的能力；
（7）掌握一门外语，具有熟练的计算机操作技能。
核册冲心课程有：基础会计，中级财务会计，中级财务管理，高级财务管理，财务报表分析，审计学，金融学，税法等课程。
本专业主要课程有：财经法规与职业道德、管理学原理、财务管理、高级财务管理、国际财务管理、计算机财务管理、财务分析、证券投资学、经济法、税法、税收筹划、资产评估、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、西方财务会计、金融企业会计、国际会计、审计学、
读财务管理要专插本需要学哪些课程?
韶关学院08有招收财务教育的专科 不过估计都是招会计 5会另开的了
看下你考咩学校咯
可以问你的师兄师姐借咯 也就是我们这届的
淘宝 当当也有
财务管理大一要学习哪些课程
各高校不尽相同，大致有大学英语、大学语文、近现代史、体育、微积分、微观经济学、基础会计、政治经济学、管理学、经济法等
请问大学辅修财务管理要学哪些课程啊？有没有高数？
高数是各个专业必修的（中文等少数专业除外），你本专业有高数的话就不用再修了，学的课程主要是财务管理、会计学原理、中级财务会计、营运资金管理、投资、融资这一类的课程（各校叫法可能不一样）
大学财务管理包含哪些课程？
我想了解一下大学经济类专业中的财务管理有哪些课程设置，希望得到详解，谢谢！
麻烦采纳，谢谢!
大学四年财务管理要修的课程
财务管理
Financial Management Program
专业简介 财务管理是企业管理的一个重要方面，随着我国市场经济的深化和金融市场的健康发展，投资、融资分析等财务决策业务越来越成为企业决策的重要部分。因此本专业内容包括公司决策、财务管理、企业金融、金融工程和风险管理、证券投资和期货与期权管理。
主干课程 基础课有：经济学基础、经济数学基础、会计学、审计学、计算机应用基础。专业基础课和专业课有：财务管理学、公司理财、金融学、金融市场学、证券投资学、金融风险管理、金融工程、期货期权与衍生证券、审计学、财务报表分析、管理会计、经济预测与决策、计量经济学、C语言、电子商务概论、财务州激歼管理信息系统、资产评估、投资银行业务、保险精算、公司财务理论、风险投资、项目融资、投资分析、资产评估等。
就业方向 本专业实用性强，适应工作领域广泛，人才需求大，发展前景广阔。毕业生适应的工作领域：大中型企业、证券公司、金融、信托投资公司、各类投资基金、各级银行以及 *** 综合经济管理部门等。
大连民族大学财务管理专业要学哪些课程，好学吗
1160071 政治经济学 3 48 4 社会学系1160141 思想品德 1 22 2 社会学系1160131 当代世界经济与政治 1 22 2 社会学系1160161 马克思主义哲学原理 2 32 2 社会学系1160151 *** 思想概论 2 32 2 社会学系1160171 *** 理论概论 2 32 2 社会学系1160191 形势与政策 1 12 3 4周 社会学系1080561 英语精读（一） 2 36 3 外语学院 1080571 英语听说（一） 1 12 1 外语学院1080562 英语精读（二） 2 32 2 外语学院1080572 英语听说（二） 2 32 2 外语学院1080563 英语精读（三） 2 32 2 外语学院1080573 英语听说（三） 2 32 2 外语学院1080564 英语精读（四） 2 32 2 外语学院1080574 英语听说（四 2 32 2 外语学院1070041 大学语文 3 48 4 文化传播系1020571 高等数学B1 4 60 5 数量经济系1020572 高等数学B2 4 64 4 数量经济系1020573 线性代数B 4 64 4 数量经济系1020574 概率论与数理统计B 4 64 4 数量经济系1100021 数据库基础 3 48 3 经济信息系1160181 军事理论 1 12 1 社会学系1181221 体育课 1 24 2 体育部 体育项目自选课 3 96 2～4学期，学生每学期根据爱好自选体育项目课1学分 体育部小计 54 920 0 22 17 10 6 3 2 0 0学科基础必修课120021 管理学 3 48 3 工商学院2010071 微观经济学 4 64 4 经济学院2130011 基础会计 3 48 8 3 会计学院2120011 市场营销学 3 48 3 工商学院2060151 法学概论 4 64 4 法学院2160111 社会学概论 3 48 3 社会学系2050021 金融学 3 48 3 金融学院2090011 统计学 3 48 8 3 统计系2130091 会计信息系统 3 48 8 3 会计学院2130031 财务管理 4 64 4 会计学院2040021 税法 3 48 3 财税学院小计 36 576 24 0 7 10 9 3 4 3 0合计 90 1496 24 22 24 20 15 6 6 3 0专业必修课3130781 管理会计 3 48 3 会计学院3130821 公司理财 4 64 8 4 会计学院3130511 资产评估原理 3 48 6 3 会计学院3130841 财务分析 3 48 6 3 会计学院3130851 国际财务管理 5 32 2 会计学院小计 15 240 20 0 0 0 0 7 6 2 0必修课程合计 105 1736 44 22 24 21 18 16 8 2 0研究型专业选修课5130871 审计学概论 3 48 6 3 会计学院5130881 成本会计 3 48 6 3 会计学院5130891 风险管理 3 48 3 会计学院5130901 财务模型分析与设计 2 32 32 2 会计学院5130911 西方财务管理(英文原版) 3 48 3 会计学院5130641 高级财务会计 3 48 3 会计学院5130701 项目评估 3 48 3 会计学院
以上，就是天天高考网小编给大家带来的财务管理专业大学如何度过 大学生如何在日常生活中运用财务管理知识全部内容，希望对大家有所帮助！
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