化学专业大学生如何选电脑 计算机专业大学课程

电脑科学与技术专业的应该看些什么书？？
【电脑科学与技术专业可以看以下相关书籍】：
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、组合数学、计算机原理、人工智慧、程式设计基础、面向物件程式设计、数字逻辑电路、类比电子技术、资料结构、演算法设计、WEB程式设计、计算机组成与结构、作业系统、资料库系统原理、编译原理、计算机网路、网路工程、软体工程、资料库应用、资讯保安、微型计算机技术、组合语言、微控制器技术、嵌入式系统、嵌入式作业系统、嵌入式设培神计与应用、移动装置应用软体开发等。
【应具备能力】：
1、具备扎实的资料基础理论和基础知识；
2、具有较强的思维能力、演算法设计与分析能力；
3、系统掌握电脑科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能；
4、了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程；
5、有较强的计算机系统的认知、分析、设计、程式设计和应用能力；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和资讯，具有较强的创新意识；
7、熟练掌握一门外语，能够熟读本专业外文书刊。
电脑科学与技术专业 应该看些什么书？
可以看以下这些：
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、组合数学、计算机原理、人工智慧、程式设计基础、面向物件程式设计、数字逻辑电路、类比电子技术、资料结构、演算法设计、WEB程式设计、计算机组成与结构、作业系统、资料库系统原理、编译原理、计算机网路、网路工程、软体工程、资料库应用、资讯保安、微型计算机技术、组合语言、微控制器技术、嵌入式系统、嵌入式作业系统、嵌入式设计与应用、移动装置应用软体开发等。
电脑科学与技术专业应该自己看些什么书
学好自己的专业课程，如资料结构，C语言，C++等等,课外学CCNA CCNP 找工作非常有用！
电脑科学与技术专业应该侧重哪方面？看些什么书？
我是学这个过来的，其实不管是哪个专业到最后都是设计很多分支的，这个专业主要是分软体和硬体，嵌入式等三个方面吧！一般人都是会学软体的！就要学好程式语言，同时硬体方便的也是基础需要学好！先过完大二吧！前面的东西尽管是基础，也要学好！然后根据自己喜好，决定方向，祝你成功

电脑科学与技术专业应该学些什么
《计算机组成原理》 唐朔飞 高等教育出版社（哈工大编的）
《计算机组成原理--学习指导与习题解答》 唐朔飞 高等教育出版社
《作业系统》 汤子瀛 西安电子科技大学出版社
《计算机网路》 谢希仁 电子工业出版社
推荐你的书
这些书都是考研专业课需要的书，但是很基础。公共课想你大一已经学习过了没必要重新学习，大二你好冲想学专业知识就得巩固你的已有的知识，了解自己的方向向什么发展，以上推荐的书都是很基础，计算机网路是大4开的，但是很简单，都是定义之类的，可以提前学，作为了解知道让你的计算机知识更加开阔。
电脑科学与技术专业应该自学些什么？
学最简单的给电脑做系统、组建区域网、认识电脑的组成部件以及配置等等，就像在现实当中，你的电脑突然自动关机了，有可能是CPU过热导致，或者电脑电源坏了友中歼等等，这就得自己慢慢学习、实践，然后积累经验了，这些是最基础的知识。建议在网上找找有关计算机方面的书，先看看都有哪些书，涉及哪方面的。对计算机这个行业的大体范围先了解一下，再根据个人兴趣选择某一方面深入学习、研究。
电脑科学与技术专业该准备些什么？
电脑是必须要的，而且配置要稍微高一点。一般3500左右就很不错了。
如果要一个好的基础入学的话，就开始学习C语言，谭浩强，清华大学出版社。
其他的不用太着急，进入学校会从最基本的学起，也就是C语言，资料结构，作业系统和一些基本的电脑应用知识，大一的内容不会太难，都是语言基础和操作基础，不用担心。即使一点也不懂也不会影响。
该做的就是好好的调整心态，用实际行动去对待珍贵的大学生活，我很喜欢电子科技大学，可惜没考上，上了别的大学的计算机系。我想4年的学习应该会有一个好的结果，还有，有电脑千万别玩太多游戏，计算机需要您刻苦的钻研和不懈的努力才行，不是一会儿就可以搞好的，但愿您能有个好的前途。我明年也准备考电子科大的研究生。呵呵....我可是自己回答的哦，给我分的机率也会大些吧？
学电脑科学与技术专业的在毕业前应该拿些什么证？
一般大学电脑科学与技术专业的学生不要求参加计算机等级考试.计算机等级考试是真对非计算机专业的学生的.你要是愿意考一下也可以.不过你可以考虑一下微软的认证或者Cisco的认证,参加软考也很经济.再加上电脑科学与技术专业的涉及面很广,你还是要根据自己的发展方向选择参加认证或者考试.
电脑科学与技术专业的书单
去豆瓣网读书那块，有很多网友写了很多书单
电脑科学与技术专业的就业
电脑科学与技术专业的就业
前景
第一，短期内社会需求仍然很大，计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球IT行业的发展看，经过几年的低迷发展，IT行业已经走出低谷、大有东山再起之势，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从中国情况看，从事计算机软体开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软体开发的人才达到 180多万，印度达到90万，而中国从事计算机软体开发的人才不足40万。这就说明，中国计算机软体人才短缺，这将严重束缚中国IT行业的发展，特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。与此同时，由于中国经济社会发展的不平衡，导致中国东部与西部之间，城乡之间出现很大的差距，特别是中国经济发展比较落后的地区，急需计算机方面的专业人才。因此，随着中国经济的不断发展，社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大[5] 。
第二，随着计算机专业毕业生的增多，就业竞争将更为激烈。有关资料显示，截止2003年，中国普通高校总数为1683所，本科学校679所，其中505所开设有“电脑科学与技术”专业，是全国专业点数之首；2003年，计算机专业在校学生人数27万，占理工科在校生总数的14.6%，加上资讯科技相关专业的在校生达到63万人。也就是说，资讯科技和计算机专业的学生数量占全国所有理工科学生总数的1/3。这样势必导致计算机学科专业毕业生的就业竞争将更加激烈。
第三，用人单位对毕业生选择余地增加，导致对毕业生的要求将越来越高。在今后的一段时间内，由于中国经济发展可能会面临不平衡，中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾，最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区，仍将成为学生职业的首选，致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此，提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。
现状
1．网路工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通讯装置制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网路工程领域的设计、维护、教育培训等工作。
2．软体工程方向 就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软体企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的资讯科技部门、教育部门等单位从事软体工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读电脑科学与技术类专业研究生和软体工程硕士。
3．通讯方向学生毕业后可到资讯产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通讯技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。
4．网路与资讯保安方向宽口径专业，主干学科为资讯保安和网路工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网路系统和资讯保安领域进行管理和服务的高阶专业工程技术人才。并可继续攻读资讯保安、通讯、资讯处理、计算机软体和其他相关学科的硕士学位。
发展趋势
截至2005年底，全国电子资讯产品制造业平均就业人数 322．8万人，其中工人约占6 0%，工程技术人员和管理人员比例较低，远不能满足电子资讯产业发展的需要。软体业人才供需矛盾尤为突出。2002年，全国软体产业从业人员59.2万人，其中软体研发人员为15.7万人，占26．52%。而当前电子资讯产业发达国家技术人员的平均比例都在30%以上。中国电子资讯产业技术人员总量稍显不足。
智慧化使计算机具有模拟人的感觉和思维过程的能力，使计算机成为智慧计算机。这也是目前正在研制的新一代计算机要实现的目标。智慧化的研究包括模式识别、影象识别、自然语言的生成和理解、博弈、定理自动证明、自动程式设计、专家系统、学习系统和智慧机器人等，已研制出多种具有人的部分智慧的机器人。
网路化是计算机发展的又一个重要趋势。从单机走向联网是计算机应用发展的必然结果。所谓计算机网路化，是指用现代通讯技术和计算机技术把分布在不同地点的计算机互联起来，组成一个规模大、功能强、可以互相通讯的网路结构。网路化的目的是使网路中的软体、硬体和资料等资源能被网路上的使用者共享。大到世界范围的通讯网，小到实验室内部的区域网已经很普及，因特网（Inter）已经连线包括我国在内的150多个国家和地区。由于计算机网路实现了多种资源的共享和处理，提高了资源的使用效率，因而深受广大使用者的欢迎，得到了越来越广泛的应用。
多媒体计算机是当前计算机领域中最引人注目的高新技术之一。多媒体计算机就是利用计算机技术、通讯技术和大众传播技术，来综合处理多种媒体资讯的计算机。这些资讯包括文字、视讯影象、图形、声音、文字等。多媒体技术使多种资讯建立了有机联络，并整合为一个具有人机互动性的系统。多媒体计算机将真正改善人机介面，使计算机朝着人类接受和处理资讯的最自然的方式发展。
②、未来计算机
1、量子计算机
量子计算机是一类遵循量子力学规律进行高速数学和逻辑运算、储存及处理的量子物理装置，当某个装置是由两子元件组装，处理和计算的是量子资讯，执行的是量子演算法时，它就是量子计算机。
2、神经网路计算机
人脑总体执行速度相当于每秒1000万亿次的电脑功能，可把生物大脑神经网路看做一个大规模并行处理的、紧密耦合的、能自行重组的计算网路。从大脑工作的模型中抽取计算机设计模型，用许多处理机模仿人脑的神经元机构，将资讯储存在神经元之间的联络中，并采用大量的并行分散式网路就构成了神经网路计算机。
3、化学计算机&生物计算机
在执行机理上，化学计算机以化学制品中的微观碳分子作资讯载体，来实现资讯的传输与储存。DNA分子在酶的作用下可以从某基因程式码通过生物化学反应转变为另一种基因程式码，转变前的基因程式码可以作为输入资料，反应后的基因程式码可以作为运算结果，利用这一过程可以制成新型的生物计算机。生物计算机最大的优点是生物晶片的蛋白质具有生物活性，能够跟人体的组织结合在一起，特别是可以和人的大脑和神经系统有机的连线，使人机介面自然吻合，免除了繁琐的人机对话，这样，生物计算机就可以听人指挥，成为人脑的外延或扩充部分，还能够从人体的细胞中吸收营养来补充能量，不要任何外界的能源，由于生物计算机的蛋白质分子具有自我组合的能力，从而使生物计算机具有自调节能力、自修复能力和自再生能力，更易于模拟人类大脑的功能。现今科学家已研制出了许多生物计算机的主要部件—生物晶片。
4、光计算机
光计算机是用光子代替半导体晶片中的电子，以光互连来代替导线制成数字计算机。与电的特性相比光具有无法比拟的各种优点：光计算机是“光”导计算机，光在光介质中以许多个波长不同或波长相同而振动方向不同的光波传输，不存在寄生电阻、电容、电感和电子相互作用问题，光器件具有无电位差的特点，因此光计算机的资讯在传输中畸变或失真小，可在同一条狭窄的通道中传输数量大得难以置信的资料。
需求分析
1．全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右 按照人事部的有关统计，中国今后几年内急需人才主要有以下 8大类：以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才；资讯科技人才；机电一体化专业技术人才；农业科技人才；环境保护技术人才；生物工程研究与开发人才；国际贸易人才；律师人才。教育部、资讯产业部、国防科工委、交通部、卫生部曾联合调查的专业领域人才需求状况表明，随着中国软体业规模不断扩大，软体人才结构性矛盾日益显得突出，人才结构呈两头小、中间大的橄榄型，不仅缺乏高层次的系统分析员、专案总设计师，也缺少大量从事基础性开发的人员。按照合理的人才结构比例进行测算，到2005年，中国需要软体高阶人才6万人、中级人才28万人、初级人才46万人，再加上企业、社群、机关、学校等领域，初步测算，全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右。
2，数控人才需求增加 蓝领层数控技术人才是指承担数控机床具体操作的技术工人，在企业数控技术岗位中占70．2%，是目前需求量最大的数控技术工人；而承担数控程式设计的工艺人员和数控机床维护、维修人员在企业数控技术岗位中占25%，其中数控程式设计技术工艺人员占12．6%，数控机床维护维修人员占12．4%，随着企业进口大量的装置，数控人才需求将明显增加。
3．软体人才看好 教育部门的统计资料和各地的人才招聘会都传出这样的资讯计算机、微电子、通讯等电子资讯专业人才需求巨大，毕业生供不应求。从总体上看，电子资讯类毕业生的就业行情十分看好，10年内将持续走俏。网路人才逐渐吃香，其中最走俏的是下列3类人才：软体工程师、游戏设计师、网路安全师。
4．电信业人才需求持续增长 电信企业对于通讯技术人才的需求，尤其是对通讯工程、电脑科学与技术、资讯工程、电子资讯工程等专业毕业生的需求持续增长。随着电信市场的竞争由国内竞争向国际竞争发展并日趋激烈，对人才层次的要求也不断升级，即由本科、专科生向硕士生和博士生发展。市场营销人才也是电信业的需求亮点。随着电信市场由过去的卖方市场转变为买方市场，电信企业开始大举充实营销队伍，既懂技术又懂市场营销的人才将会十分抢手。
从业要求
（即电脑科学与技术类专业大学生应该储备的知识）
1．网路工程方向专业培养的人才具有扎实的网路工程专业基础、较好的综合素质；能系统地掌握计算机网路和通讯网路技术领域的基本理论、基本知识；能掌握各类网路系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机网路设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是获得大型网路工程开发的初步训练。
2．软体产业作为资讯产业的核心，是国民经济资讯化的基础，它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。本专业方向就是学习如何采用先进的工程化方法进行软体开发和软体生产。
3．计算机软体主流开发技术、软体工程、软体专案过程管理等基本知识与技能，熟练掌握先进的软体开发工具、环境和软体工程管理方法，培养学生系统的软体设计与专案实施能力，胜任软体开发、管理和维护等相关工作的专业性软体工程高阶应用型人才。
4．资讯工程通讯方向是一个以通讯技术、电子技术和计算机技术为基础，以现代通讯系统的基本理论和技术及讯号与资讯的获取、传输、储存、处理为学习和研究物件。要求学生系统地学习通讯系统和资讯科学的基本理论和基本知识。使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事通讯工程和电子工程的综合设计、开发、整合应用及维护等能力的高阶应用型技术人才。主要的研究领域包括：现代通讯系统与程控交换、计算机网路与行动通讯、讯号与资讯处理新方法、数字影象处理及压缩技术、微控制器原理及应用、DSP原理及应用和通讯领域新技术新业务的研发等。
5．资讯工程网路与资讯保安方向是以资讯保安技术和网路技术为基础，以资讯保安和网路协议、网路产品的研究、开发、执行、管理和维护为学习和研究物件，掌握网路中实现资讯保安的相关技术。要求学生系统地学习资讯科学和通讯系统的基本理论和基本知识，使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事资讯保安和网路工程综合设计、开发、维护及应用等基本能力的高阶应用型技术人才。

作为大学生，高效学习需要明确学习目标。在学习前明确当天的学习目标之羡迅基后，一定要用笔在纸上列个清单出来。这样便于安排时间，不至于手忙脚乱。如果目标没完成还会产生负罪感，这样能督促自己高效学习。具体我们应该怎么做呢？

一、做好学习准备阶段。解决情绪问题。比如说我们要先克服厌学情绪还有要积极的 心理暗示 。然后是要快速集中注意力，创造学习环境与 仪式感 。排除一切干扰，比如书桌要有序，东西要少，只留下你需要看的书以及一些学习用具。采光要好，环境要安静。还有最重要的事情就是远离一切让你分心的东西比如手机、电脑、电视、网络等。

二、做好学习过程阶段。第一是预习，预习包括两个部分，把握整体和兄谨找出重点。第二是上课认真听讲帮助我们解决疑点。第三是记笔记，不要照搬PPT，理解是重点，利用好辅助工具。第四是高效自习，明确好学习目标，利用好开始的15分钟，如果你一开始就心猿意马，看东看西是学不下去的。逼自己先专注15分钟，只要专心的学习15分钟之后，你就开始步入正轨了。先考试后学习，学会整合知识点，刻意练习。还可以准备一杯提神醒脑的咖啡或茶。

三、做好学习之后的阶段，也就是复盘。学过的东西及时复习是非昌答常重要的，相比纯粹的重复阅读，回想才是学习过程中最好的练习方式。要努力复习回想回顾学过的内容，加深理解。用 费曼技巧 的方式进行回想，就是把自己当成老师，在脑子里脱稿给学生们讲述这个知识点。
最后建议把需要学习的信息掌握的知识分类，做成 思维导图 或知识点卡片，会让你的大脑思维条理清晰，方便记忆、温习、掌握。同时要学会把新知识和一些知识联系起来，不断融合完善你的知识体系，这样能够促使理解，加深记忆。

大学专业选择方法：

1、考虑自己的兴趣。在选择专业时既要考虑是否感兴趣，又不能仅凭兴趣。虽然未来就业不一定会专业对口，但大学所学的专业与将来从事的工作还是有一定关系的。

2、选择有能力学习的专业。要分析自己的水平将来是否能在专业相关的岗位上取得发展空间，能否有好的就业机会，能否学习好这门专业课。

3、考虑绝亏判未来的就业方向。大多数人都把是否容易就业、将来工作的工资多少作为选择专业的参考，虽然这些是可以作为参考因素，但是也不能绝对化。一来容易就业、工资高的行业必然竞争激烈，工作压力大，再者就业形势也会经常变化。

3、按照工作地点选择专业。学生可以分析未来会在哪个地方工作，是否想要离开家乡，在哪个城市是否可以空巧找到与自己专业对口的合适的工作。思考一下身边城市的单位都需要什么专业的人才。

4、选择专业，不要只看名字，去看一下专业课。选择专业，我们不能只看名字。因为，已经有不少人吃了只看名字选择专业的亏。

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① 大学本科计算机科学与技术专业需要主修哪些课程

1、数字逻辑电路

数字逻辑是计算机专业本科生的一门主要课程，具有自身的理论体系和很强的实践性。它是计算机组成原理的主要先导课程之一，是计算机应用专业关于计算机系纤胜吉构方面的主干课程之一。课程的主要目的是便学生了解和掌握从对数字系统提出要求开始，一直到用集成电路实现所需逻辑功能为止的整个过程的完整知识。

内容有数制和编码、布尔代数和逻辑函数、组台逻辑电路的分析和设计，时序逻辑电路的分析和设计，中、大规模集成电路的应用。通过对该课程的学习，可以为计算机组成原理、微型计算机技术、计算机系纤胜吉构等课程打下坚实的基础。

(1)计算机专业大学课程扩展阅读：

计算机科学与技术专业的就业前景

智能化使计算机具有模拟人的感觉和思维过程的能力，使计算机成为智能计算机。这也是目前正在研制的新一代计算机要实现的目标。智能化的研究包括模式识别、图像识别、自然语言的生成和理解、博弈、定理自动证明、自动程序设计、专家系统、学习系统和智能机器人等，已研制出多种具有人的部分智能的机器人。

网络化是计算机发展的又一个重要趋势。从单机走向联网是计算机应用发展的必然结果。所谓计算机网络化，是指用现代通信技术和计算机技术把分布在不同地点的计算机互联起来，组成一个规模大、功能强、可以互相通信的网络结构。

多媒体计算机是当前计算机领域中最引人注目的高新技术之一。多媒体计算机就是利用计算机技术、通信技术和大众传播技术，来综合处理多种媒体信息的计算机。这些信息包括文本、视频图像、图形、声音、文字等。多媒体技术使多种信息建立了有机联系，并集成为一个具有人机交互性的系统。多媒体计算机将真正改善人机界面，使计算机朝着人类接受和处理信息的最自然的方式发展。

② 大学计算机有哪些专业课程

计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008操作系统、局域网组建。

Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术（主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试）、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。

主要课程：迹孙

电子商务设备与工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。

(2)计算机专业大学课程扩展阅读

计算机专业人才的培养目标有很多，就大册凯学计算机专业的设置来看，大致可以概括为以下几个方面：

一、计算机软件与理论

本专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才，以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的社会需要。

二、计算机应用技术

本专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。

毕业生适合的工作有：高等院校计算机科学与技术的教师和研究人员、中小型控制系统的设计实施人员、大型控制系统的应用人员、企业级MIS/ERP建设人员、基于Inter/Intra的多媒体应用程序开发人员、数字通讯领域各类应用人员、大中型企业及涉外企业IT部门的工作人员。

三、计算机姿姿链系统（体系）结构

本专业以并行处理、容错计算等为主要研究方向，所开设的课程反映当前国内外计算机系统结构学科的发展水平。培养学生的计算机软硬件基础，以及熟练的以计算机为手段独立研究与设计计算机系统的能力和计算机应用、软件开发能力。

③ 大学选择计算机专业需要学哪些课程

计算来机应用基础、应用文写自作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008操作系统、局域网组建、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术（主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试）、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。

④ 大学计算机专业都学那些课程

计算机专业课程设置：

计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008操作系统。

局域网组建、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术（主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试）、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。

(4)计算机专业大学课程扩展阅读：

计算机专业就业方向：

（1）市区及周边地区的党政机关、企事业、社会团体从事网站美工、网页设计、企业网络维护、电脑销售及从事相关专业等岗位。

（2）电子商务（职业资格证书：电子商务员、助理电子商务师）。

本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。

2．掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。

3．掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。

4．掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。

⑤ 大学里计算机专业都学什么啊

大学里计算机专业要学习的课程包括三部分：

1、基本的公共课程：大学英语、高等数学、线性代数、 *** 思想概论、大学生思想道德修养等。

2、基础的专业课程：计算机组成原理、计算机应用基础、电脑操作、电脑认知与拆装等。

3、核心的专业课程：计算机网络、计算机组成原理、操作系统、编译原理、数据结构与算法、数据库原理、网页设计、C语言程序设计、C++面向对象设计、数据库应用微型计算机技术、单片机技术、嵌入式系统、嵌入式操作系统、嵌入式设计与应用、数字逻辑电路、电路电子技术、移动设备应用软件开发等。

计算机专业实践教学包括工程训练、计算机应用基础、训练、认识实习、生产实习、毕业实习、教学实验、社会实践、课程设计、综合设计、毕业设计（论文）等环节。

⑥ 大学选择了计算机专业，课程基本都是什么

计算机专业是一门非常热门的专业，不管是文科生还是理科生，都对计算机专业情有独钟，大学选择了计算机专业，需要学习到很多门课程，计算机专业的主干课程主要包括有计算机应用基础、计算机组装与维修、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、网络设备与网络技术，CAD绘图、企业网综合管理、企业网安全高级技术等。下面，小匠老师就跟各位考生和家长来介绍一下计算机专业不同的专业发展方向以及学习计算机专业毕业后的就业发展前景。

计算机专业的人才可以从事于有关计算机测试、APP开发、网络安全维护、硬件设计、游戏开发、编程等方面的工作，计算机专业的人才可以选择成为一名工程师，比如可以往硬件工程师、手机软件开发工程师、系统工程师、网络工程师等方面发展，计算机专业的人才也能成为设计师，从事于游戏设计、网页设计等方面的相关工作。

根据往年的报考数据分析，报考计算机专业的主要是以理科生居多，理科生的逻辑思维能力比文科生较强，因此，学习计算机专业，理科生更有优势。

总而言之，计算机专业学习起来具有一定的难度，包括许多门课程内容，但计算机专业具有非常不错的就业发展前景，感兴趣的考生可以选择报考。

⑦ 哈佛大学计算机专业课程有哪些

计算机科学专业是教育学生如何进行更有条理的思考以及更有效率地解决问题。在哈佛大学，计算机科学专业是联结电气工程、物理、化学、生物等领域以及医药、商业等职业的，专业课程所使用的语言包括C语言，C++，Java以及Lisp等。
研究领域：
美国哈佛大学计算机科学文科学士主要从事软件、图像、人工智能、网络、平行与分配系统、算法以及理论等方面的研究。
学术要求：
哈佛大学计算机科学专业的课程设置十分灵活。学生需完成12门half-course课程，包括数学、理论计算机科学以及其他计算机科学领域课程，其中数学包括微积分和线性代数。
涉及的课程包括：计算机科学概论Ⅰ、隐私与技术、可用交互系统设计、系统编程与机械结构、数据结构与算法、计算机硬件、信息管理、超大规模集成电路和系统设计、程序语言、编译程式、计算机网络、计算语言学、网络设计项目等。
申请要求：
学术要求：
高中毕业或完成会考，会考成绩不低于80分。
语言成绩要求：
1.提供SAT或者ACT(包括写作部分)成绩，以及两门SAT科目考试成绩(不包括母语科目以及SAT II英语水平测试)，无最低分要求，被录取的学生SAT每部分一般达到650-800分;
2.无需提供托福成绩，但无SAT或ACT成绩的学生可以考虑托福成绩;最好能有面试。
哈佛大学计算机科学专业就业方向：
通过学习，美国哈佛大学计算机科学专业的毕业生可以从事计算机软件、硬件、系统，银行，金融，通信，工程与科学，教育，法律，咨询，医药、保健及公共健康，艺术、 *** 、政治以及其他领域从事相关工作，同时，学生也可以进一步攻读研究生。

⑧ 大学选择计算机专业需要学哪些课程

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希望有用吧