扬州职业大学室内设计专业如何江西排前十的大专是哪些?这些学校的专业有哪些?学校...-天天高考网

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扬州职业大学室内设计专业如何江西排前十的大专是哪些?这些学校的专业有哪些?学校...

大学室内设计专业职业生涯规划书（一）

毕业后的十年规划（20xx—20xx年，22~32岁）

美好愿望：做自己想做的事，属于自己的事业发展趋势良好，有一个美好的家庭。

方向：顶尖的室内设计师。

总体目标：完成专科学业，顺利拿到各种资格证书。毕业后先找份能锻炼自己的工作，从工作中学习。进入中等设计公司。争取出国留学培训的机会。边工作边考研，完成硕士的并竖李学习。成为一名优秀的设计师。并开创属于自己的事业。

已进行纤仔情况：正在读专科，对于未来充满期待很*。

一、社会环境规划和职业分析

1、近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，大学生就业存在几个比较突出问题：

（1）大学生就业率呈下降的趋势。

（2）大学生就业渠道不畅。

（3）大学生就业观亟待改变。

2、近年来，室内设计行业发展迅速，室内设计师已经成为一个备受关注的职业。由于我国室内设计专业人才的培养起步较晚，面对高速发展的行业，人才的供应出现较大的缺口。而目前我们国内的设计师主要是从艺术设计、平面设计等职业转行而来，大多数设计师并没有经过室内设计系统专业的教育和培训，从而导致设计水平、装修质量上存在许多各方面的问题。关于设计的投诉呈上升趋势。同时，由于市场庞大，设计师缺乏，现有的优秀设计师在各个项目中疲于奔命，导致设计质量难以保证，并且缺乏创新，抄袭之风盛行，设计水平难以提高。这一系列的现象严重阻碍了室内设计的健康发展，因此对专业人才的需求十分迫切。

3、建设部资料显示，目前中国约有室内设计师20多万人，缺口达70万。按现有开设室内设计专业的大中专院校培养速度，18年才能满足人才缺口。

4、国家统计局国民经济年度报告中指出，住宅装饰装修已成为为我国新的三大消费热点之一。2006年全国装饰行业实现产值8300亿元，年增20%以上。装饰行业是目前有潜力的朝阳产业之一，未来30-50年都处于一个高速上升的阶段，有巨大可持续发展的潜力。

5、就业机会众多，选择余地大。房地产和建筑装饰行业高速发展需要大量专业设计人才，专业设计人才一直是招聘热门。近年来，*房、装修，已经成为大家关心的热点。经济的发展，收入的增加，使越来越多的家庭开始考虑生活环境的舒适与品位，装饰行业也随之快速发展，室内设计人才需求自然旺盛。

6、近年来，*房、装修，已经成为市民关心的热点、焦点。随着房地产经济和装休行业的快速发展，室内设计人才需求看长，室内设计师就业前景看好。

二、业环境分行析和就业环境分析

1、行业环境分析

（1）随着近几年国内文化创意市场的不断升温及家庭生活环境的改善，我国房地产业的迅猛发展，国内装饰行业迅速崛起，装饰设计公司随着社会的需求也越来越多，室内设计行业就业市场一直保持旺盛势头。企业如何在竞争激烈的环境下脱颖而出并保持长久优势，就需要吸收更高级的室内设计师人才加入，从而对室内设计师综合能力的要求也越来越高，也成为每一位室内设计师无法避免的现实问题。

（2）一位期望进入设计领域的新手想要成为设计行业能手，至少需要四年的从业经验。现在大部分设计师都注重设计软件的学习和运用而忽略了＂品味、思想、经验“的养成教育，导致设计界充斥着一批低廉的“技工、设计员”而非真正的“室内设计师”。

（3）室内设计需回归自然化：随着环境保护意识的增长，人们向往自然，喝天然饮料，用自然材料，渴望住在天然绿色环境中。高度民族化，只强调高度现代化，人们虽然提高了生活质量，却又感到失去了传统、失去绝迟了过去。因此，现代室内设计的发展趋势就是即讲现代化，又讲传统。

（4）室内设计需整体艺术化：随着社会物质财富的丰富，人们要求从“屋的堆积”中解放出来，求各种物件之间存在统一整体之美。室内设计需高度现代化：随着科学技术的发展，室内设计师要学会采用一切现代科技手段，使室内设计达到声、光、色、形的匹配效果，实现高速度、高效率、高功能、创造出理想的值得人们赞叹的空间环境来。

（5）室内设计要高技术、高情理化：国际上工业先进国家的室内设计正在向高技术、高情感化方向发展。所以室内设计师需既重视科技，又强调人情味，这样才能达到高技术与高情感相结合。

（6）室内设计讲求个性化：大工业化生产给社会留下了干篇一律的同一化问题。为了打破同一化，人们追求个性化。服务方便化：城市人口集中，为了高效、方便，国外十分重视发展现代服务设施。室内设计师在设计的过程当中要更强调“人”这个主体，以让消费者满意、方便为目的。新型材料广泛应用：随着新型建筑材料、室内装饰材料的快速发展，未来的家居将变得妙不可言。空间格局自由划分。随着人们生活水平的提高，住房的面积会呈大型化，原有小空间住房将逐步得到改造和重新装修。

2、就业环境分析

本人的目标是在北京这个大城市好好的奋斗一下。所以选择了一所地处北京的专科学校。因为北京这个城市充满了*，充满了机遇，充满了挑战，也同样的充满了艰辛。我喜欢这个城市，它是一个不要看不起任何人的地方；是一个很多人每天都想离开，却一直没能离开，有机会离开又放弃离开，继续想著离开的地方……我就是喜欢这么一个地方，它让我永远很兴奋。所以我决定在北京这个大的环境中好好的磨练自己，百炼成钢。北京的就业面广，就业机会也多。同时对就业人员的要求也高。但就必须得在这么一个城市中才能知道自己的不足，才能进步，才能提高。所以我必须在北京通通快快的干上几年，就算头破血流。北京，现在的室内设计行业就业还算良好。等我毕业的时候，设计专业这方面的人才还没有达到饱和和过剩的情况。相对于其他城市，北京的就业形势比较好。只是生活压力过大。

三、个人分析与角色建议

1、个人分析

（1）自身现状英语水平低下；专业成绩属中上，正在起步之中；对很多东西都能产生兴趣；为人和善；具有一定的沟通能力；思维敏捷，表达流畅；有很强的学习兴趣和能力；对新事物有很好的接受能力；适应能力强；团体协作能力强，能吃苦耐劳。

（2）测评结果

关于兴趣类型的测评：1、愿与人接触，喜欢与他人接触的工作，喜欢*、采访、传递信息这一类活动。

2、喜爱需要有想象力和创造力的工作，爱创新新的式样和概念。

关于气质类型的测评：属于多血质的类型。活泼好动，反映迅速，动作敏捷灵活。易动感情，富于生气，情绪发生快而多变，表情丰富，外向，但情感体验不深，容易适应新环境，兴趣广泛易变化，注意力易转移。

关于性格的测验：属于稍外倾性格。适合从事能充分发挥自己的热情和开朗自信的特点、并与外界有着广泛接触的职业，适应能力强，但很容易在社会中失去自我，迷失方向。

关于职业价值观的自测：职业价值观倾向是社会地位。认为工作的目的和价值在于所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位，从而使自己得到他人的重视和尊重。认为工作的目的和价值在于能够和各种人交往，建立比较广泛的社会联系和关系。希望一起工作的大多数同事和领导的人品较好，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是有价值的事，是一种极大地满足。

四、职业目标分解与组合

职业目标：顶尖设计师

1、20xx-20xx年

成果目标：大学毕业后能在北京找个工作。不至于失业，能靠自己的能力生活。

学历目标：专科毕业，取得室内设计师证书，景观助理设计师证书，计算机二级证书，通过英语AB级考试。

职务目标：中级室内设计师。

能力目标：具备中小型室内设计方案的设计能力；通过工作具有一定的实践经验；接触了解工作流程；熟悉掌握中高级设计软件。

经济目标：月收入1500~3500左右。

2、20xx-20xx年

学历目标：通过高级室内设计师认证。考取研究生。通过景观设计师认证。

职务目标：公司设计总监。

能力目标：熟练掌握设计流程方案。能优秀的带领团队进行工作。工作业绩得到业内和社会的认可，业绩突出。能与上层进行无障碍无拘束的沟通，具有一定的讨价还价能力。

经济目标：年薪20万以上。

3、20xx-20xx年

学历目标：取得研究生学位。

职务目标：自己创业，做老板。

能力目标：能很好的管理一个公司。设计能力突出。在国内外具有一定的知名度。创作出经典的设计作品。具备一个优秀的管理者和的能力。有广泛的社交范围。有良好的关系网络。

经济目标：能帮助一切我想帮助的人，公司盈利。具有上市的良好趋势。

五、成功标准

我的成功目标是个人事业，家庭生活，个人兴趣的协调发展。

有人说：心有多大，舞台就有多大。而我想说：心有多大，工作就有多崇高。

我成功的目标不一定要完全达到我的目标，但必须得离我的目标越来越近。我不一定要成为一个大老板，但必须得有能力去帮助别人。我不一定要成为顶尖的设计师，但我必须得成为社会认可的设计师。我不一定的有自己的公司，但我必须得有自己的事业。

六、职业生涯规划实施方案

自身现状与职业目标的差距：

1、作为专科学历与其他本科生相比有一定的差距。在求职应聘中处于比利位置。

2、处在北京这个大城市中，能更好的学习和体验更多的经验。

3、快速适应能力。

4、身体状况不是很好。

5、必须得全靠自己白手起家。

6、作为优秀设计人员所具备的专注精神，和吃苦的精神。

7、关系人脉还算可以。设计界的社交圈比较窄。

七、缩小差距的方法

1、教育培训方法

（1）充分利用在校学习的时间。认真学习专业知识。为自己充好电。广泛阅读相关和对自己将来有用的书。考取技能资格证书。多参加一些社会活动。

（2）充分利用城市优势。多出去看一些设计的展览会。多了解一些社会动态和*的政策。

（3）在工作的时间里多升级自己。争取到考研的机会。并且拿下研究生学位。

（4）利用人脉拓宽社交圈。

2、讨论交流方法

（1）在校期间多与老师同学讨论交流。虚心接受他们的有利意见。努力缩小差距。

（2）在工作中，认真的学习，积极的工作，与同事，上级领导搞好关系。积累经验。多参加一些集体活动，经常和他们交流，沟通。

（3）在社会上多结识一些商界的朋友。和各种朋友。

3、实践锻炼方法

（1）锻炼自己的耐心和毅力。坚持把一件事做完，还要做好。改掉三分钟热情的缺点。

（2）养成良好的习惯。生活上的，学习上的。

（3）培养良好的品质和高尚的道德。

（4）注重气质的培养。

（5）多结交朋友。注重友谊。关心朋友。与以前的和现在的朋友都要保持很好的联系和关系。

（6）利用空余的时间去社会上找一些*，提早接触社会。积累经验。

本人对于职业生涯规划的看法：

1、现在的这份职业规划只是目前对于我自己的情况和现在所面对的社会情境所拟定的。并不是本人绝对的职业规划，可能会随着社会的变化和自我的变化，职业规划肯能会有一些变化，或变得更高更远，也有可能会达不到自己的现有目标。也有可能会改变目标。但在环境变化不是很大的情况下，我会按照自己的职业规划来实现我的人生达到我的目标。

2、虽然这份职业规划并不是特别科学。但我自己定出这个目标，我就会努力的向着这个目标，依着这个规划去走。我觉得职业的规划很重要。因为人必须得有一个目标，并且得有向这个目标发展的路径。所以在大一阶段就把自己的职业规划好，对于自己以后的人生会有很好的作用。我们有了目标才不会庸庸碌碌，才会有奋斗的动力，有了规划，我们才会懂得怎么去奋斗。

3、在以后的学习生活中我会努力吸取别人成功的经验。科学的调整和规划我的伟大成功之路。

大学室内设计专业职业生涯规划书（二）

扬州职业大学室内设计专业如何江西排前十的大专是哪些?这些学校的专业有哪些?学校...

花开花落，春去春回。不知不觉中，我已走到21岁的年轮界。面对这科技高速发展的信息世界，不禁感叹，在这人才竞争日益激烈，机遇和挑战并存的社会里，作为一个计算机专业的当代大学生，自己的未来又在哪里？在这个社会里，我扮演着什么样的角色？

优良的开端是成功的一半。有了目标才会有动力。对于即将踏进社会的我们来说，把握好剩余的大学生活时间，捉紧时间多学习一些知识和技巧为将来打下基础。经过深思熟虑，我决定规划一下未来，好好的刻画自己人生的宏伟蓝图。

一、自我剖析

优点盘点：做事仔细认真、踏实、有耐心、肯吃苦耐劳。为人和蔼、友善、安分、忠实可靠、很好相处而且能以一种实事求是的态度接受他人的行为，但我需要基本的信任和理解。总是避免矛盾，更在意维护人际关系。只要可能，就会使自己适应他人的需要和期望。

缺点盘点：性格偏内向，不太善于表达自己，语言表达还很欠缺。交际能力较差，胆小，思想上属保守派，主动主动性不够。有时偷懒，知识面不广，经验不足。但缺乏毅力、恒心，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。

兴趣爱好：1.绘画。这是我的一个兴趣，也是我选择室内设计的一个原因。2.看书。正所谓“满腹诗书气自华”，读书不仅能增长知识，而且能提高一个人的文化修养和气质。3.听音乐。我喜欢听音乐，没有固定的歌曲、旋律，只要适合此时此刻的心情，就会很认真的听，哪怕听上好多遍，也不厌烦。

平时的空余时间，我会上网浏览网页，看看新闻。作为一名艺术设计专业的大学生，所以我对设计类工作这方面的问题比较关注，特别是室内设计这方面，平时就喜欢看中央台的【互换空间】栏目，所以我就对于此产生了浓厚的兴趣。

二、环境分析

国家环境：随着我国人们生活品质的进一步完善、人们越来越重视其自身环境生存与行为质量认识程度，以及环境的美化、科学化、合理化和完善化的程度，生活的品质在逐渐的提高，国家必须有一群室内设计专业的人才来作为补充。

社会环境：近年来，*房、装修，已经成为市民关心的热点、焦点问题。随着房地产经济的持续走旺和装饰行业的快速发展，这大大*了室内设计行业的发展，室内装饰设计人才需求看长，室内装饰设计师就业前景看好。市场繁荣，人才需求自然旺盛。

职业环境：近年来，室内设计行业发展迅速，室内设计师已经成为一个备受关注的职业。由于我国室内设计专业人才的培养起步较晚，面对高速发展的行业，人才供应出现较大缺口，因此就业前景非常客观，但长江前浪推后浪，竞争激烈，也不容乐观。

分析小结：前景是乐观的，但是经济的发展和全球化的到来必将导致人才精英化，这就需要我更加努力学习与专业相关的拓展知识，完善自己，让自己更容易融入社会，融入工作。

三、未来人生职业规划

熟悉适应期：利用3年左右的时间，在不断地摸索中前进，适时地调整自己的战略方针，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。也许初期的工作状况与预期规划的之间会有一定的差距，但我会竭尽全力来弥补这些差距以进一步适应职场。在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。这个阶段也可以说是一个再学习的过程，很多课本上理论性的东西与实际是不相符的，因此，我要学会变通。通过这些调整适应，最重要的是我要找到属于我自己的创作风格。

稳定发展期：五年内希望找一家能给自己一些适当的发展空间的公司或者企业打工，积累经验，见习于社会，并且好好利用这里的人际关系和社会关系去寻求更适合自己发展的台阶。接下来，争取把自己的工作做得更好，同时，也不断地为自己充电，学习更多的东西；同时，在事业有成的情况下，感情方面也有所收获，拥有一个感情的归属。

职业目标：优秀的室内设计师

四、总结

通过规划，我清楚地认识了自己，确立了自己的努力方向和职业定位，这样就可以使自己保持平稳和正常的心态，按照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。当然，计划虽好，最重要的还是在于其具体的实践和所取得的成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的计划随时都会遭遇问题，这就要求我们有清醒的头脑，客观的分析和全面的认知。每个人都有自己的理想信念，抱负和追求，每个人都渴望成功，但在此过程中我们必须坚持信念，必须坚持不懈，必须脚踏实地！

大学室内设计专业职业生涯规划书（三）

职业生涯是个人发展的基础，是人生中最重要的历程，同时又是追求自我实现的重要人生阶段，对人生价值起着决定性作用。

一、自我分析

（1）性格

经过测试的结果，我的性格是具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，拥有对细节很强的记忆力，诸如声音的音色或面部表情。与人交往时较为敏感，谦逊而少言、善良、有同情心，喜欢关心他人并提供实际的帮助，对朋友忠实友好，有奉献精神。虽然在很多情况下我有很强烈的反应，但通常不愿意将个人情感表现出来。做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

（2）爱好与特长

爱好擅长绘画和写作，形象思维强，艺术创作能力强，表达能力较强。

（3）适合的工作

经过性格与特长的整理分析，我很适合从事平面设计和工业设计工作。

二、专业分析

（1）平面设计

它涵盖的职业范畴包括：商业环境艺术设计、商业展示设计，商业广告设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、服装设计、工业产品设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设计等。

①要重视专业资料和各类信息的收集和整理

专业资料和各类信息的收集积累在平面设计的学习提高过程中是十分必要和基础的。

采取的方法：这是一项长期不能间断的持久工作。有许多初学者在做设计时，常常会为不能获得创意而感到很苦闷，这是一种正常现象。因为，人的思维能力增强是通过不断的学习和实践获得的，人脑对某类信息接受和储存的越多，相关的思维能力也就越强。因此，要想改变这种状况，首先必须要认真做好专业类资料的收集和积累。需要特别指出的是：获得了资料不等于真正拥有了资料。所谓“外行看热闹，内行看门道”，要想从资料中看出“门道”，为水平的提高带来帮助，仅流于表面的、泛泛地浏览是不会带来效果的，特别是涉及平面的造型形态、材质运用、配色方法以及饰物使用等具体设计技巧方面的掌握，建议在研读的基础上去背诵记忆，记忆的款式越多，就越能寻找到设计变化的方法和规律，如此，不仅能磨炼出对流行的感觉，对设计创新也会变得有办法，而不至于在设计时一筹莫展了。“熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟”的道理是同样适用于平面设计的学习，这种方法看起来虽然显得有些笨，却十分管用的。当然，在学习过程中，光靠积累本专业的信息资料是远远不够的，因为从平面中再生平面的设计方法，尽管很实用，但从更高要求来看，它很难摆脱他人构思的影响，难以获得创新和超越。因此，我们需要更广泛地获取专业以外的各种信息，比如科技发展的成果、文化的发展动态、各种艺术门类的作品以及存在于文学、哲学、音乐中的反映意识形态的各种思潮和观念等，以此来扣宽知识面，增长见闻，博采众长，从中获得更多的启迪进而产生更好的想法。此外，面对瞬息万变、错综繁复的各种信息，我们必须学会用科学的方法对其进行归纳整理，以方便储存和应用，更及时删除过时无用的信息，捕捉最新、最有价值的信息，为我们真正使用好信息带来方便。尤其是各种非专业信息，一般并不能拿来就可以直接使用，它需要设计师学会梳理、提炼、转化和升华。这些都是学习和工作能力的体现，拥有这种能力不仅让你在学习阶段得到事半功倍效果，而且在你今后漫长的职业生涯中也会受益无穷。

② 要善于在模仿中学习提高

模仿行为是高级生命共有的本性特征。记得济宁海天学校陆老师说过：“模仿是学习的结果”。在学习过程中使用模仿手段，从行为本身来看，应该算是一种抄袭，是创造的反义词，它不能表现出自己的技术或能力有多好，但是，应该看到，许多成功的发明或创造都是从模仿开始的，模仿应该视为一种很好的学习方法。

采取方法：不能期待一夜就能妙笔成花，应该老老实实地从模仿他人的设计开始，这就如同学习书法需要临摹一样，都要把模仿作为学习的入门起点。因此，我想对初学者提出的建议是：要尽快找到你饮佩和喜欢的设计师，并从现在就开始有意识地模仿他的设计技巧和风格，以此来培养感觉和练习技巧。在这个学习阶段，还需要不断地“喜新厌旧”，从这里学到一点，再从那里学到一点，最终你能发现自己的长处，并且形成自己的设计风格。任何一种好的学习模式都需要正确的方法，如果你对别人作品的模仿是一成不变的，那不是真正意义的学习，学会举一反正，才是模仿学习的意义所在。

三、结束语

为了自己目标的实现，我需要从各个方面对自己的能力进行提升与训练，从当前开始，不断发展自己的各个方面的能力，在日常生活学习中提升自己的职业素养，最终实现自己的职业理想。

江西排前十的大专是哪些?这些学校的专业有哪些?学校...

1 江西中医药高等专科学校江西省抚州市专科

专业：
学校设有医疗系、药学系、护理系、思想政治理论课教学部、医学基础部、公共与社会科学部、成教部等教学系部；开设中医学（中医临床方向）、中医学（中医全科医学方向）、中医学（中西医结合方向）、中医骨伤、针灸推拿、医疗保险实务、康复治疗技术、医疗美容技术、中药、中药制药技术、药物制剂技术、药物制剂技术（药剂设备维护与管理方向）、医药营销、护理、助产等专业方向，形成了中医医疗、康复保健、药学、护理四大专业群。其中针灸推拿专业、中医学专业、中药专业被评为江西省高校（高职高专）特色专业。

学校概况：

江西中医药高等专科学校创建于1986年，前身是抚州中医学校，是全国八所中医药高等专科学校之一，也是国家中医药管理局重点建设的新型特色高等院校。

学校坐落于江西省抚州市。学校共有两个校区，总占地面积650余亩。老校区位于抚州市区。新校区位于江西金巢经济技术开发区，正在建设中。老校区校内教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等设施齐全。学校以培养面向医药卫生、保健康复行业产业需要的高素质人才为目标，逐步形成了以中医药专科教育为主体，学历教育、继续教育和社会培训相结合的办学体系。
据2013年学校官网显示，学校面向全国28个省、自治区、直辖市招生，有在校生8000余人。设有8个系部

学校大力实施“校企合作、工学结合”办学模式，通过订单式培养、顶岗实习、带薪实习、实习就业一体化等培养模式，培养学生专业技能和社会适应能力，增强学生就业竞争力。

有直属和非直属附属医院各一所、附属药厂1个，省内外实习实训基地130多个，先后在长江三角洲、珠江三角洲及北京、福建等经济发达地区建立100多个稳定的就业网点，形成辐射中部地区和东南沿海地区的就业信息网络；组织优秀毕业生参加“三支一扶”、“西部计划”和“大学生应征入伍”；学校积极探索“走出国门”就业思路，开拓国外就业市场。已选派7名优秀毕业生赴英国带薪实习。

就业前景：
学校面向全国28个省、自治区、直辖市招生，有在校生8000余人。学校大力实施“校企合作、工学结合”办学模式，通过订单式培养、顶岗实习、带薪实习、实习就业一体化等培养模式，培养学生专业技能和社会适应能力，增强学生就业竞争力。2010年和2012年先后荣获江西省教育厅2007-2009年度和2010-2012年度“江西普通高校毕业生就业工作评估优秀单位”。

学校有直属和非直属附属医院各一所、附属药厂1个，省内外实习实训基地130多个，先后在长江三角洲、珠江三角洲及北京、福建等经济发达地区建立100多个稳定的就业网点，形*困成辐射中部地区和东南沿海地区的就业信息网络；组织优秀毕业生参加“三支一扶”、“西部计划”和“大学生应征入伍”；学校积极探索“走出国门”就业思路，开拓国外就业市场。已选派7名优秀毕业生赴英国带薪实习。近四年，学校毕业生就业率均在90%以上，居全省专科学校和医药类高职双第一。

2 南昌师范高中辩等专科学校江西省南昌市专科
概况：
南昌师范高等专科学校创办于1908年，是一所具有百年办学历史的名校，是全日制公办、省市共建普通高校，是全省唯一一所以培养中小学、幼儿园和特殊教育等基础教育师资为主的师范类专科院校。作为江西省基础教育师资的摇篮，百年来哺育了数万名各级各类教师。

学校位于南昌市红角洲高校园区，占地620余亩。曾为全国第七届城市运动会运动员村。截止2013年5月7日，学校有全日制在校学生8200余人，在职教工453人，其中教授22人、副教授121人，博士6人、硕士186人。有省级特色专业6个，省级人才培养实验区2个，省级特色精品课程5门，省级教学团队5个。

专业：
该校设有人文科学系、自然科学系、信息科学系、外语系、幼特教育与音乐教育系、美术系、体育教育系、公共教学部等教学系部。

就业：
该校共建立了教育教学实习基地73个。学校的招生就业工作成绩显著。招生范围扩大到全国16个省、市、自治区，生源质量及录取分数均列省内同类专科学校前列。该校平均就业率达80%以上，学前教育专业毕业生就业率达100%。

4 萍乡高等专科学校江西省萍乡市专科
概况：
萍乡学院是经教育部批准设置，面向全国招生的全日制公办普通*配缺本科院校，坐落于江西萍乡。截止2014年3月，学校占地1008亩，发展规划用地1006亩。

截止2014年3月，学校设有12个系（部），开设5个本科专业，2014年3月教育部新增3个本科专业，44个专科专业。现有全日制在校生8455人，其中本科生494人。现有专任教师498人，其中教授47人，副教授150人。

学校坚持办学的科学性、前瞻性、实用性、多样性，坚持走发展、提高、扩规、增效之路，努力培养和造就具有创新精神和实践能力的实用型、复合型、竞争型、创造型人才，取得了良好的办学效益。

专业：

萍乡学院经济与管理系
萍乡学院材料与化学工程系
萍乡学院中文系

萍乡学院外语系
萍乡学院机械电子工程系
萍乡学院数学系

萍乡学院艺术系
萍乡学院计算机系
萍乡学院体育系

萍乡学院教育科学系
萍乡学院政法系
萍乡学院继续教育学院
萍乡学院思政部
萍乡学院现代教育技术中心

就业：
http://sub.pxc.jx.cn/column/default4.aspx?wxbdepartmentid=7&wxbmodelid=4

5 景德镇高等专科学校江西省景德镇市专科
概况
景德镇学院坐落在全国历史文化名城、中国优秀旅游城市、有“瓷都”之称的江西省景德镇市，是江西省景德镇市唯一一所地方多科性全日制国家普通本科高等院校。其前身为景德镇教育学院，创建于1977年，1993年改制为景德镇高等专科学校，2013年升格为景德镇学院。

截止2013年6月3日，学院校园占地面积1006.2亩，有两个校区南苑校区和北苑校区。校舍建筑面积28.2万平方米，其中教学科研行政用房18.6万平方米。纸质图书92.3万册，有中外文期刊1200种，电子图书21万种，有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。教学仪器设备总值5668万元。有实验实训中心12个，共117个实验室，有稳定的校外实习、实训基地108个。

共有10个教学单位，40个教研室，54个本专科专业。构建了以文学、理学为基础，以工学为主干，以艺术设计和教育为特色，多学科协调发展的学科专业体系，建设了一批重点专业和特色专业。有在校生9000余人，专任教师464人。

1977年-2013年，学院共为社会培养各类人才3.2万人，成为景德镇及周边地区各级各类重要的人才培养基地。如大批教师和教育行政干部以及陶瓷艺术领域的高级人才，其中国家级大师近20名，省级工艺美术大师190余名。

专业
至2013年，学院共有10个教学单位，40个教研室，12个本科专业（汽车服务工程、测控技术与仪器、计算机科学与技术、生物工程、园林、工艺美术、艺术教育、学前教育、汉语言文学、酒店管理、英语、物流管理[5] ），42个专科专业，涵盖人文学科、理学、工学、管理学等学科门类，面向全国30个省（市、自治区）招生。学院的陶瓷艺术设计专业、语文教育专业、计算机应用技术专业、材料工程技术专业、计算机网络技术专业、物流管理专业、汽车检测与维修技术专业被评为江西省级特色专业。

艺术设计系、人文科学系、外语系、教育系、经济与管理系、数学与信息工程系、机械电子工程系、生物与化学工程系、体育系、思政部、现代教育技术中心、青少年校外活动中心、陶瓷文化艺术研究中心、国际教育中心、继续教育部。

7 九江职业技术学院江西省九江市专科
概况：
九江职业技术学院，又名九江船校，位于江西省九江市，是江西省唯一的一所省教育厅直属的高职高专院校，是江西省确定的重点建设高职高专院校。2004年，学校被列入中央与地方共建高校基础实验室院校，2007年被国防科工委列为首批国防科技工业职业教育实训基地重点建设单位。2007年10月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位。

学院前身九江船舶工业学校创建于1960年，先后隶属于原第一机械工业部、第三机械工业部、第六机械工业部、中国船舶工业总公司1999年学校由国防科工委划转江西省人民*管理，是省教育厅直属高职院校。

据学校官网2014年10月信息显示，学校设有7个二级学院和3个教学部，有全日制在校生15000人，有58个专业；建有1个工业工程中心和1个工程训练中心，实验实训室156个，教学、科研仪器设备总值1.58亿元。学校是国防科技工业职业教育实训基地、江西省高技能人才培养示范基地。

专业：
交通运输：工程机械运用与维护、轮机工程技术、船舶工程技术、船舶检验、游艇设计与*、报关与国际货运。
材料与能源：光伏材料加工与应用技术、新能源应用技术。
土建：室内设计技术建筑工程技术、供热通风与空调工程技术、建筑电气工程技术、楼宇智能化工程技术、建筑工程管理、工程造价。
*：机械设计与*、数控技术、模具设计与*、机电一体化技术、电气自动化技术、检测技术及应用、数控设备应用与维护、医用电子仪器与维护、汽车*与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销。
电子信息：计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机信息管理、软件技术、动漫设计与*、嵌入式技术与应用、物联网应用技术、电子信息工程技术、应用电子技术、信息安全技术、通信技术。
轻纺食品：印刷技术。
财经：国际金融、会计、经济信息管理、电子商务、工商企业管理、连锁经营管理、物流管理旅游：景区开发与管理、酒店管理
公共事业：人力资源管理
文化教育：商务英语、旅游英语
艺术设计传媒：艺术设计

8 江西工业职业技术学院江西省南昌市专科
概况：
江西工业职业技术学院是1999年经教育部批准成立的江西省首批独立设置的公办全日制综合性高等职业院校，是江西省示范性高等职业院校。学院创办于1954年，先后经历了调整、升格、合并、更名等发展阶段，至今已有60余年的办学历史，在江西省乃至全国高职教育整体布局中占有重要的位置。

专业：
学院设有轻纺服装分院、机电工程分院、电子与信息工程分院、建筑与艺术分院、经济管理分院以及基础教学部、中专部等二级教学单位。

9 九江职业大学江西省九江市专科
概况：
九江职业大学位于江西省九江市，紧邻庐山风景区，是1985年经国家教育部批准的公办全日制普通高校，也是九江市唯一的市属高等职业院校，更是江西省一所唯一以“大学”命名的综合性高等职业院校。

现拥有鹤问湖、长虹两个校区，校园面积1000余亩，建筑面积25万多平方米，在校生13000余人。

九江职业大学是1985年经国家教育部批准的公办全日制普通高校，也是九江唯一的市属高等职业院校，更是在全国与天津职业大学、苏州职业大学、扬州职业大学、南通职业大学齐名，江西省内一所唯一以“大学”命名的综合性高等职业院校。

追溯重组后的九江职业大学发展历史，九江职业大学师范学院，发源于1072年宋代理学家周敦颐创办的“濂溪书院”。江西庐山旅游学院前身为九江农校，亦是上个世纪五十年代末创办的农业学校，拥有50多年辉煌办学历史。

新的九江职业大学已经成为一所集工科、经贸、外语、人文、中小学教育、学前教育、护理、农学等九十多个专业的综合性的新型高等职业院校。

专业：
学校现有学前教育学院、艺术学院、机电工程学院、建筑工程学院、经济管理学院、文化旅游学院、信息工程学院、继续教育学院护理学院、师范学院、农业经济技术学院、中专部、公共教学部等13个院系部，开设了90多个专业。包括电子信息工程、机电一体化、护理、农学、工程造价、建筑工程技术、数控技术、涉外贸易、工商管理、市场营销、计算机系有计算机应用、计算机网络与管理和数据库管理、文秘、法律、广告装璜、旅游管理、商务英语、旅游英语、小学教育、英语教育、美术教育、计算机教育、学前教育等。

10 江西工业贸易职业技术学院江西省南昌市专科

概况：

江西工业贸易职业技术学院简称“江西工业贸易职院”，是教育部备案的一所集文、理、经、工、管和艺术等学科门类齐全的综合性、现代化、公办普通高等院校。学院创建于1964年，占地540亩，可容纳全日制在校生10000余人。学院位于风景秀丽，大学荟萃的南昌市红角洲高校园区，毗邻南昌大学、南昌航空大学、南昌陆军学院、江西科技学院、江西中医学院、江西警察学院等省内知名高等学府。是全国德育工作先进院校、江西省普通高校毕业生就业工作先进院校、江西省首批高技能人才培养示范院校。

专业：
机电技术系、工程技术与艺术设计系、信息科学系、旅游商务系、经济贸易系、基础部。