设计专业大学生人数多少 中国哪些大学有比较好的设计专业?

截至2020年，中国大学生比占全国人口的比重在10%左右。

高等教育毛入学率在15%以下为高等教育精英阶段，15%至50%为高等教育大众化阶段，毛入学率在50%以上为高等教育普及化阶段。

就业压力不断增大，高校应届毕业生更愿意毕业后自谋职业，直接参加工作。选择毕业后参加工作的占67.05%，考研或继续上学的占15.65%，出国留学虚稿喊的占5.33%。

扩展资料：

大学生应当有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，努力学习马克思主义。

应当热心于改革和开放差野，有艰苦奋斗的精神，走与工农群众相结合的道路，努力为人民服务，为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身。

参考资料敬辩来源： 人民网-教育部:中国高校数量世界第二 在校生3500余万

设计类专业近几年掘侍搜颇受艺术生的喜爱，咨询的人数水涨船高。准备去国外艺术留学的童鞋们，你了解设计专业世界大学排名情况吗？哪个国家是你值得选择的留学国家，这里有几所设计专业院校可供你选择。

top1皇家艺术学院

皇家艺术学院坐落在伦敦，皇家艺术学院的课程讲授者均为国际知名艺术家，从业者和理论家。皇家艺术学院已谈睁拥有国家最先进的设施和优秀的研究资源，并且有促进优秀创意和智慧的环境。

皇家艺术学院欢迎来自世界各地的学生，皇家艺术学院拥有全球性伙伴关判历系，加强领导艺术和设计，文化和教育机构的广泛的联系，并且在业务方面，在国内和国际寻求合作伙伴。

top2帕森斯设计学院

帕森斯设计学院（Parsons The New School for Design）成立于1896 年，是一所私立艺术与设计学院，坐落在曼哈顿下城的纽约市格林威治村附近，拥有超过25个本科和研究生课程，作为一个在世界最负盛名的艺术与设计大学的广泛认可。

共有1700多位学生，33位全职教师，总师生比约为1:15。除纽约本部外，Parsons在巴黎设立了校区，以及在多明尼加，日本，马来西亚和南韩也有相关的姐妹学校，是一个名符其实的国际化的院校。

帕森设计学院是国家艺术与设计学校协会(NASAD)和独立艺术和设计学院协会(AICAD)的成员。

top3罗得岛设计学院

美国罗德岛设计学院（Rhode Island School of Design），是一所集艺术与设计学科为一体的世界顶尖设计学院。建校于1877年，至今已有近140年的悠久历史。并在Business Insider的世界上最棒的25所设计学院中，RISD荣膺榜首，力压耶鲁、麻省理工、Pratt、SAIC等强校。

罗德岛设计学院和布朗大学共同享有着社会、学术和社团等资源，并为两校学生提供互选课程和双学位的机会。罗德岛设计学院各专业都位于领域前端，工业设计（Industrial Design）、平面设计（Graphic Design）、插画（Illustration）、摄影（Photography）、建筑（Architecture），室内建筑（Interior Architecture）及景观建筑（Landscape Architecture）专业尤为突出。

top4麻省理工学院（MIT）

麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology），是世界著名私立研究型大学、被誉为“世界理工大学之最”。麻省理工学院位列QS世界大学排名世界第一、usnews世界大学排名（US News）世界第二 、世界大学学术排名（ARWU）世界第三、泰晤士高等教育世界大学排名世界第五。

截止2015年，先后有85位诺贝尔奖得主在麻省理工学院工作或学习过，在全球高校中位列第五名；另据泰晤士高等教育（THE）统计，麻省理工学院在21世纪获得的诺贝尔奖人数位列世界第八 。另有2位菲尔兹奖（数学界最高奖）得主曾在麻省理工学院工作过。

top5普瑞特艺术学院

普瑞特艺术学院是一所专业、私立的艺术类学院，成立于1887年10月17日，目前的三所分校分别坐落在美国纽约州的曼哈顿、布鲁克林区以及尤蒂卡。

该院校是美国居于领军层次的艺术类院校之一，同时，也是AICAD的成员，这是美国一个由36所领军艺术院校组成的协会。

以下内容是美行思远留学老师为大家按专业整理的院校，大家可要留意了哦。

平面设计专业排名

1. Rhode Island School of Design 罗德岛设计学院

2. Yale University 耶鲁大学

3. Carnegie Mellon University 卡内基美隆大学

4. Maryland Institute College of Art 马里兰艺术学院

5. School of Visual Arts 视觉艺术学院（纽约）

6. California Institute of the Arts 加州艺术学院（洛杉矶） 工业设计专业排名

1. Art Center College of Design 艺术中心设计学院（加州）

2. Rhode Island School of Design 罗德岛设计学院

3. Carnegie Mellon University卡内基美隆大学

4 The Ohio State University, Columbus 俄亥俄州立大学哥伦布分校

5. University of Cincinnati 辛辛那提大学

6. California College of the Arts 加州艺术学院（奥克兰） 室内设计专业排名

1. Pratt Institute 普瑞特艺术学院（纽约）

2. Rhode Island School of Design 罗德岛设计学院

3. University of Cincinnati 辛辛那提大学

4. New York School of Interior Design 纽约室内设计学院 多媒体/视觉传达艺术专业排名

1. Carnegie Mellon University 卡内基梅隆大学

2. The Art Institute of California San Diego 加州圣地亚哥艺术学院

3. Rhode Island School of Design 罗德岛设计学院

4. University of California Los Angeles 加州大学洛杉机分校

5. School of Visual Arts 视觉艺术学院（纽约）

6. University of Southern California 南加州大学

7. Art Center College of Design 艺术中心设计学院（加州）

8. Maryland Institute College of Art 马里兰艺术学院

9. Yale University 耶鲁大学 摄影专业排名

1. Yale University耶鲁大学

2. The Illinois Institute of Art Chicago 伊利诺斯芝加哥艺术学院

3. Rhode Island School of Design 罗德岛设计学院

4. California Institute of the Arts 克兰布鲁克艺术学院（密歇根州）

5. San Francisco Art Institute 旧金山艺术学院

6. School of Visual Arts 视觉艺术学院（纽约）

7. University of California Los Angeles 加州大学洛杉机分校

8. California College of the Arts 加州艺术学院（奥克兰）

以上就是设计专业世界大学排名top5名校介绍，不难看出在艺术设计教育方面，遥遥领先的还是美国艺术/设计类院校。除了排名第一的英国皇家艺术学院，其余前五均被美国艺术学院占据。因此。美国艺术留学竞争力大，同学们要提前做好准备。有任何问题欢迎前来咨询美行思远艺术留学专家，我们会为您制定标准合理化地艺术留学方案。

据不完全统计，每年我国服装设计专业毕业生人数约在20万到30万左右。随着时尚产业的迅速发展，服装设计专业已成为广大学子所追求的热门专业之一，越来越多的高校也开设了该专业的本科和研旦昌究生课程。而在就业方面，服装设计专业毕业生可以基数选择从事服装设计、生搏迟首产管理、市场营销、时尚媒体等多种职业，根据自身兴趣和能力进行发展。因此，服装设计专业是充满活力和发展机会的专业之一。

走向之一：政府从就业市场的主导位置上逐步后撤，社会及学校积极参与，毕业生成就业最终的主体。 就业是谁的事情？是政府的，还是学校和个人的。现在实际的情形是政府、学校和个人都特别着急。可以说，就业这事是方方面面十分关注的事情，所以，年年的招聘会一场比一场隆重，大家像赶集一般，不过，这样的情况可能会有很大的改变，就业会成为个人的事情，政府和学校参与的力度会有减弱的趋势。 从国外的情况看，学校是一个提高素质和知识的地方，能不能找到工作可能更多的是学生私人的事情。 走向之二：现行偏重于“成品包装”的就业指导模式将为“产品设计”式的职业生涯规划和提升就业力的新模式所代替，大学生将更加关注个人发展的持久性，而非把重点放在可就业性上。 目前大学生的就业呈现出一个捞进篮子都是菜的局面。大多数学校引导学生先就业后择业。在这样的思想影响下，绝大多数的学生把眼光放在形象工程上，而不是素质工程上，着眼于当下的就业，而不是持久的事业与生活。 普遍流行于大学校园的形象工程包括：注重个人形象，讲究穿着得体，甚至不惜重金美容和整容。在寄送和递送简历时，大贴美女照、帅哥照。临时抱佛脚式地学几招制简历的技巧、面试技巧和沟通技巧。 中国人民大学唐钧的研究表明，对自己将来的发展做出规划的大学生只占37.7%,还有60%以上的毕业生对自己的发展没有做出规划。 越来越多的高校和学生看到了现行就业指导的盲目性和机会主义色彩，可以想见的是，就业指导将会从成品包装转而向产品设计和强调个人发展的目标转向，就业指导工作将走出以包装为重心的时代而进入一个以提升就业能力为主的时代。 走向之三：就业力培训将会从学校独自承担过渡到由到由学校、社会共同完成，职前教育和生涯管理培训将掀热潮就业力及人生规划到目前为止，还处在一个启蒙的阶段。在一个需要终生寻求就业的时代，个体越来越倾向于通过对人生的主动设计和主动管理来保证自己生活的高品质。 在这样一场启蒙运动中，各高校的教育改革将会如火如荼地展开，大量的职业设计及能力提升的课程和培训将进入到大学的课堂。 实际上，在国外许多小学的课程和游戏中，也会有意无意地把未来的生涯资讯和职场情况传达给学生，如美国的小学游戏就会有投资的模拟活动。 不过，大学生面临的是一个非常复杂的社会、职业及生涯状况，仅靠接受一次或几次培训是解决不了问题的，而且随着行业、社会及职场特点的变化，重新学习和重新培训的任务十分严重。 在国外，几乎没有大学生不去接受心理的或者是就业、职场的专业辅导，接受这样的指导，会让自己的人生规划变得更加合理、科学和可更具操作性，更符合社会的趋势与潮流，从而保证自己的人生规划与社数雀迟会需求不会发生错位。 走向之四：找工作是大学最头疼的一件事，所以，如何保证先就业已成为大学生最优先解决的问题，这一局面在未来一段时间里将会继续存在，不过，在就业恐慌过后，事业主导性的就业将会变成就业的主流思想。 工作是什么？工作是自己的信趣、性格和社会价值观的满足，只有做这样的工作才是快乐的，也才会更有成就。 现行的先就业后择业的就业思路在短期内可能还会成为主流，不过，这样的思想对学生的适应能力和心理承受能力却是一个严重的考验，毕竟做一件自己不喜欢的事情和选择与自己的人生目标南辕北辙的道路起步走，肯定会有着相当的压力。 同时岁液，就业的盲动也带来了所谓的创业盲动，许多大学生在毕业不久，却总有着改变工作环境的冲动，在一时找不到合适工作的情况下，最自然的就是想到所谓的创业。 而实际上，此时此刻，准创业者们无论是在社会经验、产业经验，还是商业眼光、市场能力方面都还不能满足创业的需求，但在深圳及广州的城市里，却有着一大批年纪轻轻的创业团队在产生。 实际上，大多数的创业团队还不太能薯李明晰公司的主营业务，也没有正常的业务来源，大家所有的就是既是办公室又是宿舍的出租屋和一天天变化不定却令人激动不已的创意。 走向之五 从偏重于追求外职业生涯到讲究内外职业生涯的匹配与兼修，从而为个体发展和职业发展寻求长久的动力。 职业生涯分内外，内职业生涯指从事一项职业所需具备的知识、能力、经验和内心感受的组合及变化过程；外职业生涯指从事一项职业的工作内容、条件、待遇、职务、地点等因素的组合及变化过程。 很奇怪的一件事情是，现代许多大学在能力修炼过程中，更偏重于对外职业生涯的了解和关注，他们更关注社会上哪一种职业更吃香，收入更高，更能引来人们的尊敬，其实，职业生涯早期的主要任务是学习、了解、锻炼，大学生此时在组织中的主要角色是初学者，最大的收获应是在内心世界与外界环境的碰撞中使内职业生涯发展大于外职业生涯发展。 也就是说，大学生此刻的工作重心应放在对自己的认知、了解和提升自己的素质上，如果一毕业就追求外职业生涯，或许可以做到一时大放光彩，但可怕的是，星星之火，不能燎原。 走向之六 学成毕业是人们对大学生最普遍的认识，但未来社会学习是一个终身延续的概念，学习能力的高下和学习态度的是否端正决定了一个人职业生涯成就的高低。要做职场长青树，最根本的就是保持旺盛的学习热情。 在前几年，报章上出现频率很高的字眼是下岗和中年危机，现在，万年科员等名词也开始出现，为什么职场中会出现这样的现象呢？ 产生这样的现象原因虽说是多方面的，但其中最重要的一个原因就是因为学习的中断。有人说：大学所学的知识一两年之后就由新知变成旧知了，而且由于新知识开始不断涌现，如果不注重在职培训和在职学习，很显然，毕业几年之后，就会成为一个有文化的知识盲了。 学习是进步的开始。所以，在选择就业单位时，要更多地关注公司是否注重对员工知识的管理，不要只考虑工资和待遇的高下。 走向之七 一次就业成为历史的遗迹，短期就业和多次就业会成为就业主流脉象 一次就业终生在岗，这是传统大学生的职场标准照，但未来社会中，一辈子做一份工作的机率大大降低。 劳动力过剩和大学生就业结构失衡的状况会引来职场的剧烈震荡。一方面，一些用工企业会优中选优，从中加快了大学生淘汰的速度，另一方面，一些大学生因为找不到工作，而不得不暂时性地选择就业，一有机会，就赶快转职。 近年来，深圳等地的一些广告及咨询企业，一直为员工流动太快而大伤脑筋。常常是一年要换几波人马。员工流动已成为企业最不确定的风险。 走向之八 就业全国化成为趋势 全国招生，哪来哪处一直是大学生分配的一个主要流向，到今天，就业全国化实实在在成为一种趋势。 每到周未和星期一，往来于珠三角地区各城市之间的交通设施入座率会大幅提高，家在广州，却在深圳或在东莞上班的白领们要么是回家享受天伦之乐，要么就是急匆匆地奔赴公司上班。 一些高级白领就业更是如候鸟一般，在广州、深圳的一些大公司上班的高层老婆孩子到么在北京，要么就在上海。近几年来，把家安在广州、深圳而把事业放在上海的高级经理人也不断增加。这些人早年的事业都在南方，成家也在南方，随着长三角经济的快速发展，享受过珠三角快速发展之利的他们随之也将目光投在上海及其周边的城市中，再一次吃上了经济高速成长的大餐。

创新 创业训练项目 团队申报一般不超过五人。

每个团队人数应控制在5人以内，项目主持人不超过2人，项目组成员必须有明确分工。每名学生在校期间只能负责一项省级碰磨创新创业训练项目，不得一次同时在不同项目之间交叉申报。

各高校要为学生开展创新创业训练项目提供必要的场地、指导教师、信息服务和经费支持。学校可按规定统筹一流专业建设专项经费用于支持学生开展创新创业活动。鼓励高校联合企业共同设立创新创谈橘业基金，吸引更多的企业投入资金委托开展 产学研结合 的创新创业训练项目。

鼓励高校设立创新创业学分，对于完成项目训练达到预期目标的学生予以学分认定。鼓励高校出台激励政策，吸引广大教师积极参与项目指导。省教育厅将对各高校支持学生创新创业训练计划条件保障落实情况进行督查，并根据各高校保障落实情况核定下一年度各校 项目申报 指标。

选题要求

创新创业训练项目不限 学科专业 ，选题应具有一定的学术价值、理论意义或现实意义；具有创新性或明显创业教育效果；选题方向正确，内容充实，论证充分，难度笑侍斗适中，拟突破的重点难点明确，研究思路清晰，研究方法科学、研究方案可行，预期成果具有可考核性。

学生可根据兴趣在一定范围内自主选题，选题范围为：有关教师科研与技术开发（服务）课题中的子项目；开放实验室、实训或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验项目；发明、创作、设计等制作项目；产业最新需求和企业生产实际问题分解细化的具体项目或企业设置的开放性课题。

校内外创业园地中的大学生创业孵化项目；结合科技创新的一切有待于创业实践的项目；专业性研究及创新项目，创业计划与职业规划创新项目；社会调查项目；其他有研究与实践价值的项目等。

鼓励面向国家经济社会发展、具有一定理论和现实意义的选题，鼓励直接来源于产业一线、科技前沿的选题；鼓励开展具有一定创新性的基础理论研究和有针对性的应用研究课题，鼓励新兴边缘学科研究和跨学科的交叉综合研究选题。重点支持有技术化、商业化和产业化前景的创新创业训练项目。

以上内容参考：

江苏省教育厅-省教育厅办公室关于做好2021年大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知