专科学校的排名重要么知乎 读大专有意义吗?

读大专当然有意义，这对你来讲也算是一个向上的平台。

高考成绩不足以读本科的话，大专其实也是一个不错的选择。你要知道这并不是你学业的终点，只能算是一个更高一些的起点而已。

现在 第2学历 已经非常普遍了，你完全可以在上大专的时候自考本科，等大专证拿出来的时候，本科证估计也拿出来了。

自考本科的学历，在社会上也是被承认的，而且含金量也算是比较高。如果你觉得这样还是不够让自己放心的话，也可以准备专升本。

我有个亲戚就是上的专科，然后考的专升本，后来考的公费出国耐败留学。如果当年他没有选择去上专科，而是直接选择辍学的话，我想滚亩滚他现在的生活，可能就是在某个工厂上班。

不论是本科还是大专，其实都是人走向社会的一个过渡阶段。上再好的院校，如果你不好好学习，如果你几年的时间里都在玩游戏，毕业之后同样也是找不到工作。

上大专其实并不单单是这个证书的问题，而是你去到一个新的城市，去接触新时代的思想。你是一个大专生，又不意味着你只能在这个大专学院里呆着。

世界这么大，你完全可以去看看 。现在的大学基本上都是以大学城的方式存在，有空的时候你完全可以到本科院校去转转，体会一下本科院校的生活。

如果你想大余知道上专科的意义在哪里，去上吧，上完你就知道了。没有一种道理，是完全凭别人口述你能学会的。

我其实也是大专院校毕业，我并没有觉得自己学到了什么。可是踏入社会这几年，我真的能感觉到上这个学校和不上的区别， 至少现在我不在工厂上班，我还能够养活自己。

想要有选择生活方式的权利，你就只能向前。大专也许不是最好的选择，但这是你眼前最适合你的选择。

如今我们正处于社会发展新时期，掌握系统的知识素养已成为职场竞争的基础。挑战即机遇，在职人员报考在职研究生成为有效提升自我的一个途径，而四种在职研究生类型获得的证书并不完全相同， 学位证 和学历证有何不同一直成为学员的不解之一，那这两个证书在就业上有何区别呢?

一、什么是在职研究生学位？

在职研究生硕士学位是指在职人员通过周末或节假日参加高校设立的在职研修班，通过考试和论文答辩后即可获得硕士学位。硕士学位证书在 学位网 终身可查。

二、什么是在职研究生学历？

在职研究生学历是指通过在职读研的方式，在学制期限内修满学分，并通过所有考试及论文答辩后，获得院校颁发的毕业证书。学历证书反映的是最高层次的学习经历，在 学信网 终身可查。

总之，学历代表了学习经历，学位代表了 学习能力 。

三、学位和学历哪个更重要？

1、就职单位

目前来看，在报考公务员或事业单位时，拥有在职研究生学历的学员比较吃香。但如果在私企单位就职，学位和学历并没有较大的区别，企业更加看重学员的实际操作能力。

具体情况也要看单位的相关规定，例如一些事业单位明中备确规定，只要凭借硕士学位证书，就可以在 评职称 、加薪等方面占据优势。在职研究生硕士学位证书的法律效力和统招研究生是一样的，学员可以继续考博、出国留学、升职加薪、评职称等。

在职研究生招生网
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在职研究生正在招生中
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2、政策福利

以 非全日制 就读在职研究生可以获享有积分落户等福利，前提是要获得学历证和学位证。

可以肯定的是，在职研究生学位证书和学历证书都是受到国家承认、社会认可的，在个人职业发展中起到至关重要的作用。学位和学历究竟哪个更重要，还需要看自身的报考目的，是想要提升学历还是想证明自己的工作能力，每个人的侧重都不一样。

四、如何获得在职研究生学位、学历？

1、同等学力申硕

免试入学， 大专学历 就可报考同等学力，本科学士学位满三年就可申硕，申硕可以获得硕士学位证书和结业证书。

2、非全日制

参加12月全国联考，需要通过初试和复试，择优录取，通过院校的毕业要求后即可获得硕士学位证书和研究生学历证书。

3、中外合办

没有固定的考试，一般有两种情况：一是参加英语水平考试， 英语六级 达到425以上， 雅思 6.5分以上， 托福 80分以上免考；二是参加外方院校组织的入学考试或面试，择优录取。考试科目通常卖并毁有英语和专业能力科目。毕业可以获得硕士学位证书蔽慎和结业证书。

4、高级研修

高级研修报考人数较少，招生对象主要是企业董事长、总裁、总经理及中高管团队，各级分管经济的政府官员等。完成课程学习只能获得结业证书。

对于在职人员来说，有学位证已经足够在职场占据优势了，最终专业能力才是职场中的制胜法宝。这种情况下老师建议学员报考同等学力申硕和中外合办，考试内容简单，通过率较高。

“目前的世界大学排名个人感觉都不是很靠谱的样子。那个把韩国排日本前面的大水榜居然也有那么多人拥护。
你可以参考上海交大的学术排名，然后自己考虑两个因素：
1、该大学所在国家辩则的科技、文化先进程度。（假设你是学汽车的，你就可以考虑该大学所在国家汽车工业的先进程度）
2、该大学在该国国内的综合排名、专业排名。（假设你是学汽车的，那么德国国内汽车方向排名好的大学应该好）
按照我这个模式来思考，东京大学的排名就很难低于韩国、香港的一些大学。不按照我这个模式思考，香港、新加坡有闹升几所大学在某些排名中已经超过东京大学了，但是你真的相信亚洲最好的几所大学都是华人办的而与日本人无关么？
如果你读书的目的是攻读博士学位而且进入学术界，靠发表论文为生，那我这个模式就不对。只要你不是靠发论文谋生，就不妨用我的携弯棚模式看待大学。

1 牛津大学
2 加利福尼亚理工学院
3 斯坦福大学
4 剑桥大学
5 麻省理工学院
6 哈佛大学
7 普林斯顿大学
8 帝国理工学院
9 苏黎世联邦理工学院
10 加州大学伯克利分校
10 芝加哥大学
12 耶鲁大学
13 宾夕法尼亚大学
14 加州大学洛杉矶分校
15 伦敦大学学院
16 哥伦比亚大学
17 约翰霍普金斯大学
18 杜克大学
19 康奈尔大学
20 美国西北大学

在选择学校时，大家主要参考的依据就是大学排名。但现在关于大学排名的榜单太多，每所学校在每个榜单的排名也不尽相同，有的甚至相差很大，比如加州大学伯克利分校在2016USNEWS上排名第3，而在2016QS世界大学排名中却排到了26，相差了23位!即使是同一所学校在两三年内排名也会有一定的浮动。

那么问题来了，为什么各个大学在不同榜单上的排位差别这么大?这些让人眼花缭乱的排名哪个更靠谱更有参考价值呢?

要回答这些问题，我们首先应该了解各大排名的评价标准和来源。

目前公认的权威排名有四个，分别是USNEWS世界大学排名、QS世界大学排名、泰晤士高等教育世界大学排名和ARWU世界大学学术排名。

1、USNEWS大学排名

USNEWS是U.S. NEWS & World
Report的简写，中文名为美国新闻与世界报道，曾是一本与培局神《时代》和《配亏新闻周刊》齐名的新闻杂腊宴志，现在专注于为学生提供高等教育信息。USNEWS从1983年开始发布美国大学和高中的排名，1985年开始每年更新一次。主要有四类排名：全国综合性大学排名(National
Universities Rankings)、文理学院排名(Liberal Arts Colleges Rankings)、研究院排名(Graduate
School Rankings)、最佳高中排名(Best High Schools)。另外有针对专业的排名，比如商科相关专业、理工科专业等等。

USNEWS针对美国大学的排名比较权威且影响力巨大。它主要评估7项指标，包括本科教学声誉、保持率、教师资源、生源质量、财政实力、毕业率和校友捐赠。

本科教学声誉(25%)：来自于各大学校长、招生主任、学者、高中校长/老师给同行学校的学术打分，从1分到5分，5分代表最高。

保持率(20%)：由大一新生保持率(20%)和六年毕业率(80%)组成，新生保持率是指大一新生第二年仍然就读的比例，代表学校能够保持多少比例的新生到第二年;六年毕业率代表学校能够保持多少比例的学生直到毕业。保持力的比例越高，代表学校能够更好地提供给学需要的通向成功之路的教育。

教师资源(20%)：由师生比(5%)、20人以下的小班比例(30%)、50人以上大班的比例(10%)、教师工资(35%)、拥有本专业领域最高学位的教师比例(15%)、全职教师比例(5%)

生源质量(15%)：包括SAT/ACT分数(50%)，毕业于top10%高中的学生人数(40%)，学生被录取后接受录取邀请比例(10%)

财政实力(10%)：衡量学校在每个学生身上包括教学、研究、学生服务、以及其他相关的教育经历方面的平均花费。

毕业率(5%)：自2005年以来，US
NEWS每年为大学预估一个毕业率预期值，如果学校届时的实际毕业率超过这个预估值，那么这所学校就能在这项指标获得更高的分数。这项指标展现的是学校为学生的毕业率所做的努力。

校友捐赠(5%)：仅计算本科毕业与该学校的校友对这所学校的捐赠。这个指标一定程度上反映了学生对学校的满意程度。

在2014年，USNEWS又推出世界大学排名，涵盖49个国家，覆盖多个专业领域。主要参考了10个指标，包括世界学术声誉(12.5%)、区域学术声誉(12.5%)、论文发表(12.5%)、文献引用质量(10%)、文献引用量(10%)、高质量论文引用量(12.5%)、高质量论文引用比率(10%)、国际合作研究(10%)、博士学位授予量(5%)、教授或博士学位量(5%)。

由于这些参考指标都是直接公布在USNEWS的官网上，这就给了一些学校“可乘之机”——通过快速提高某几方面的数值来提升排名。最著名的例子便是东北大学(Northeastern
University)，该校在1996年USNEWS的排名中位列162，当时新上任的校长认为排名靠前对学校益处多多，于是成立了专门的研究小组分析USNEWS排名背后的数学原理，然后通过招聘更多老师来降低师生比、提高国际生比例用全额学费增加财政收入等多种有效举措提升排名。所以到2013年，东北大学蹿升到了第19位，前进了一百多位，成为美国大学排名历史上提升最快的学校。(推荐阅读《美国大学玩“权利的游戏”如何赢得USNEWS排名》)更有甚者，还通过造假学生的SAT/ACT分数来提升名次，这也使得USNEWS排名饱受诟病。

2、QS世界大学排名

QS世界大学排名(QS World University
Rankings)由英国QS公司制作和发布，涵盖世界综合大学和学科排名，以及亚洲、拉丁美洲、金砖五国三个持不同准则的地区性榜单。

QS世界大学排名参照了6个指标，包括：

学术互评(40%)：来自学者/同行对该大学研究水平的调查

师生比(20%)：教师-学生比，这项折射的是学校的教学资源与质量

教师引文量(20%)：直观体现出教师的研究水平

雇主评价(10%)：企业雇主对学校毕业生的评价

国际学生比例(5%)、国际教师比例(5%)考察学校多元化和国际化程度

可以看出，学术同行的评议是QS评估大学的重点，但国际化程度的指标权重过高导致常常出现A校五大学科领域都比B校高，而总排名却比B校低的怪异现象，受到很多学界人士的批评。另外，QS在声誉评价方面放了一半的比重且收集方式过于集中在欧洲，也时常遭人诟病。

3、泰晤士高等教育世界大学排名

泰晤士高等教育世界大学排名(Times Higher Education World University
Rankings)是由《泰晤士高等教育》制作的一项世界大学排名，常简写为THE。

《泰晤士高等教育》自2004年起便开始与QS合作发布世界大排名，每年发布一次，但自2010年起，《泰晤士高等教育》与QS分道扬镳，开始与汤森路透集团合作，推出新的世界大学排名，其中数据的收集工作由汤森路透集团完成。

泰晤士高等教育的排名方法主要是在QS排名的基础上作了一些优化调整。将原先QS排名的六个指标扩展细分成了十三项二级指标，并调整了各自的比重。

教学与学生(30%)：这项指标主要考察一所学校的教学质量，包括教学声誉15%、师生比4.5%、博士-学士学位授予比例2.25%、学科门类6%、教师人均学校收入2.25%

研究(30%)：这项指标主要考察学校的整体研发实力，包括学术声誉调查(18%)、研究经费(6%)、教师人均论文发表数(6%)

论文引用(30%)：这项指标主要考察学校在研究领域的影响力

国际化程度(7.5%)：国际教师比例(2.5%)、国际学生比例(2.5%)、国际合作研究比重(2.5%)

经济活动与创新(2.5%)：这项指标主要考察学校的研究与工商业界的联系

泰晤士报排名受到诟病的地方在于，论文引用率占比重太大，这被认为不利于那些并非以英语为主要教学语言的大学，因为英语作为国际语言较易受到关注，自然比较容易被引用。

4、世界大学学术排名

世界大学学术排名(Academic Ranking of World
Universities，简称ARWU)是由上海交通大学世界一流大学研究中心和高等教育研究所研究开发的，2003年首次在网上公布，此后每年更新。这个排名注重学术研究，评估依据主要来自6项指标：

教育质量：获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数(10%)

教职员素质：获诺贝尔或菲尔兹奖的教职员折合数(20%)、各学术领域获引用次数最高之科学家人数(20%)

科研成就：《自然》与《科学》期刊论文发表量折合数(20%)、获科学引文索引及社会科学引文索引收录之论文折合数(20%)

人均学术表现：上述指标得分的人均值(10%)

ARWU的硬伤在于过多依赖于国际奖项，重理工及研究轻人文及教学素质，如果要选择偏人文的大学就没有太多参考价值。

看完这些排名的解析，关于选校你有没有更清晰一点呢?其实这些看似客观的排名其实都暗藏了很多主观意识和人为可操作因素，东北大学的故事就是最好的例证。另外，这些综合性的排名并不适用所有的选择，如果你想就读金融工程、金融数学等专业，一些专业排名比如Quantnet会更有参考价值。而如果你以后想在学术界发展，那么专业排名就显得比综合排名更为重要，因为行业内的人士都知道专业排名非常重要，代表了学生成就的高低，比如加州大学旧金山分校的综合排名在USNews排名的前4档次共248所学校中是找不到的，但其医学排名通常都是前几名的，该校医学院毕业生绝对不愁就业。

大学英语四、六级

计算机二级

期末考试

值得一考的大学证书

1、 英语证书

1.CET-4和CET-6：非常重要；

2.TEM-8：只有英语专业才有资格，但需要很多职位，如翻译或外国主管助理；

3.CET-4和CET-6口语证书：证书不重要，能力重要，面试表达重要；

4.英语中高级口译：含金量高；

5.托福：只有少数企业会问他们是否参加了托福考试，但他们会担首饥心你工作后很快就会逃出国外；

6.雅思：英联邦国家的一些企业会注意到你通过了雅思考试，但这绝不是一个必要条件；

7.剑桥商务英语（BEC）：证书表明你的英语能力，而且你在大学里很容易学习。懒惰的学生不会学，或者他们不能通过考试；这是企业关注的焦点。

8.托业：鸡排总比没有好；没有培训，只有考试。企业不会感冒。

小结：英语四级和六级证书是最重要的，其他证书总比没有好；至于英语口语，关键取决于面试时的表现。

2、 计算机证书

1.办公室者游返操作是一项基本技能，不需要证书。

2.国家计算机二级证书：上海等大城市需要申请户口。此外，还有三级和四级。

3.其他，如ACCP、MCSA、CCNA，以及各种具有特殊技能的计算机证书，都与未来的特定工作选择有关。并非每个企业都会重视甚至了解这些证书。

3、 学校证书

包括：奖学金证书、三好学生、优秀毕业生、优秀学生干部等

奖学金证书很重要。有些HR不了解您给出的各种复杂算法的GPA，但当您看到是否有磨早奖学金时，您会有一个总体印象。

奖学金证书被许多企业列为筛选简历的必要条件。没有奖学金，就没有面试机会。

学生干部的经验非常重要。如果再颁发一张“优秀学生干部”证书，将起到更大的证明作用。三名优秀学生和优秀毕业生在申请户口时可以获得加分（上海），这一点非常重要。

另一个不是证书。党员在申请公务员和成为中学教师方面发挥着巨大作用。