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大学校长共话高校专业的“冷与热”

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大学校长共话高校专业的“冷与热”

2014中国教育家年会在京举办

大学校长共话高校专业的“冷与热”

“高校专业的‘冷与热’,本质是高校计划招生与市场择业之间的供需结构性矛盾。”12日,由中国互联网新闻中心主办的2014年中国教育家年会暨“中国好教育”盛典在北京举行。年会主题论坛中,来自中南大学、对外经贸大学、贵州大学等高校的校长济济一堂,围绕“高考改革元年大学如何培养‘热销人才’”的话题进行了热烈探讨。

今年7月份,教育部对外公布了近两年就业率较低的15个本科专业名单,生物科学、旅游管理、市场营销等市场表现“冷门”的专业上榜。如何看待高校专业的“冷与热”,中南大学校长张尧学认为,专业有冷热,教育没有冷热。高校教育首先要教会学生做出正确的价值选择,找到自己的价值坐标,其次才是能力和知识的培养,不能急功近利。

针对近年来网络关注较多的“最难就业季”问题,河南大学校长娄源功认为这是高校计划招生和市场择业之间的供需矛盾,就业率无法反应高校的就业品质。有些专业开设“千学一面”必然造成供大于求。

对外经贸大学校长施建军认为,大学教育要适应社会的需要和市场的检验,高校就必须根据自身优势合理找准定位,高校之间要形成错位竞争,走特色发展之路。

据悉,中国教育家年会已成功举办两年。本次年会上还公布了“中国教育十大年度数字”、“2014中国教育十大热门关键词”,并揭晓了“2014中国好教育烛光奖”、“2014中国好校长”和“2014中国好教师”等奖项。(记者 曹阳)

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