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中国成人教育协会承接教育部《基于学历教育与培训融通的养老服务业人才培养研究与实践》课题近日开题。该课题提出,我国养老护理人员缺口极大,因此,应尽快建立终身学习的社会化学习大系统,包括研究确定养老服务人才的类型、层次、专业设置和培养规格;实现学历证书、岗位资格证书、培训证书互认和转换的框架体系;建立起各种学习成果认证、积累和转换的制度与运行机制。
据介绍,我国已经开始逐步进入老年化社会,老年人口持续快速增加。截至2013年底,我国60岁及以上老年人口已达2.02亿人,其中,失能、半失能老人达3700多万人,如果按国际公认的3位失能老人就需配备1名护理人员的标准计算,我国需要的养老护理人员数量大约在1000万人,然而目前一线护理人员数量缺口极大,素质偏低、流动性大等问题已成为发展我国老年服务业的瓶颈。(本报记者晋浩天)
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本文标题:我国养老护理人员缺口大
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