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反思工科教育的不精不深

今天天天高考网小编整理了反思工科教育的不精不深相关信息,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

铸造行业“一将难求”,轴承专业成为行业“独生子”,类似这样的问题正在深深困扰着我国工业的发展。虽然工业“四基”即关键基础材料、核心基础零部件(元器件)、先进基础工艺和产业技术基础是我国工业发展的核心所在,也是促进我国工业转型升级,由工业大国向工业强国转变的基本保障,但是令人尴尬的事实是,工业“四基”长期以来人才匮乏。笔者认为,不精不深的工科教育模式是造成这一现状的主要原因,需要深刻反思,在高等教育力求提升质量,进行综合改革的今天,这一提议显得尤其具有价值。

铸造行业为何“一将难求”

凡去过铸造厂或铸造车间的人,都会对其苦、累、脏的恶劣工作环境印象深刻,一提到铸造专业,考生和家长马上会与“傻大黑粗”联系在一起,加之待遇不高,别说城市考生,连农村考生都不愿报考,高校也纷纷撤销铸造专业,于是全国铸造专业面临严重的人才短缺局面。用沈阳市铸造协会理事长葛厚彦的话说,如今铸造专业技术人才成了“稀罕物”,全国铸造行业都面临“一将难求”的尴尬局面。

作为汽车、电力、钢铁、石化、机械等支柱产业的基础产业,铸造业对国民经济的发展至关重要,因为所有机械装备都需要大量铸件,都离不开铸造业,都与铸造专业这一特色工科专业关系密切。从2000年起,我国铸件产量一直位居世界首位,但全行业技术人才总数不超过2000人,与这个庞大的产业很不相称。2000人摊在全国几百家大大小小的铸造厂及拥有铸造车间的企业,每家才寥寥几个技术人才。可见,铸造专业技术人才严重断档,已成为制约行业发展的瓶颈。更令人忧心的是,人才严重断档不仅表现在数量上,也表现在年龄上,很多铸造厂由于招不到新毕业的铸造专业毕业生,其担当技术人才主力的居然还是“文革”前毕业的技术人才,他们都已年过花甲,却因没有新人接替而退不下来。

铸造行业为何“一将难求”?铸造、锻压、焊接、热处理原本是冶金类工科专业中四个特色工科专业,是工业“四基”中基础工艺技术的对口专业,而现在,这四个对口的特色工科专业纷纷被撤销,大都被合并为宽口径的金属热加工专业(有的大学称之为材料成型专业)。全国保留铸造专业的高校仅三家(西北工业大学合肥工业大学河南科技大学),根本无法满足需要。铸造企业只好向金属热加工专业要人,但铸造企业普遍反映,金属热加工专业毕业生由于其宽口径的特性,铸造仅是其专业的一部分,因毕业生对铸造理论学得不深不精,到了工作岗位还要补学很多知识,毕业生对工作适应能力差,胜任工作的时间延长,毕业生本人也为此而烦恼。为此,企业强烈要求高校恢复铸造专业。

轴承专业何以成为“独生子”

轴承是工业“四基”——核心基础零部件的关键零部件,凡是需要转动或运动的机械装备均离不开轴承,没有轴承,很多武器装备将会成为一堆废铁,所以在二战中,盟军曾把纳粹德国轴承工厂作为战略轰炸重点,差点使纳粹德国战争机器失灵。

很多人都见过自行车、轿车、洗衣机、工具上配备的轴承,在许多外行人看来,轴承是种结构简单的零部件,其实大家在日常生活中看到的轴承都是技术含量较低的低端轴承,而高端轴承技术复杂程度是低端轴承无法相比的,据中国工程院院士卢秉恒介绍,高端轴承研发涉及材料、油脂及润滑、制造、设计、轴承制造装备、检测与试验等一系列技术难题,还涉及接触力学、润滑理论、摩擦学、疲劳与破坏、热处理与材料组织等基础研究和交叉学科。高端轴承技术的极端复杂性需要很高的研究能力,日本轴承巨头NSK,其总部就有1800个研发人员。

2012年我国轴承产业销售额达1420亿人民币,这在我国算是一个比较大的工业行业,但遗憾的是,我们生产的主要是中低端轴承,而高端轴承则主要依靠进口。

我国轴承产业技术落后与人才短缺密切相关,全国轴承企业技术人才普遍存在断层现象。以哈尔滨轴承集团为例,从1994年到2002年毕业的轴承专业大学生一个也没有引进,2002年以后,每年即使能引进轴承专业大学生,数量最多四五个,最少年份才引进1个,出现了严重的青黄不接与人才断层现象,其他轴承企业也存在类似问题。技术人才断层的首要原因是高校人才培养岀现断层,原机械工业部所属数所高校均设有轴承专业,但后来以发展“宽口径专业”为名而被裁减合并到机械专业中,成了依附于(“宽口径”)机械专业的一门专业课,全国211与985重点高校中竟无一所高校设轴承专业,轴承专业毕业人数急剧减少。

现在河南科技大学轴承专业成了全国仅存的“独生子”,迄今为止该校已为全国轴承行业培养了近2000名本科生和硕士生。这些学生绝大多数已成为轴承行业的技术骨干,河南科技大学被业内人士誉为“中国轴承行业的黄埔军校”。但该校轴承专业每年仅提供60多名的毕业生,远远不能满足全国上千家轴承厂的需求。

轴承看上去小,但绝不是“小儿科专业”,相反还是技术含量很高的产业,一些高端轴承西方还一直对中国禁运。我们必须尽快改变轴承专业“独生子”的现状,清华等重点工科大学应重新恢复设立轴承产业,同时,对轴承专业应实行低收费乃至免收费教育,以吸引一流考生报考。



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