高中化学常见物质的鉴别方法
物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类，它们的共同点是：依据物质的特殊性质和特征反应，选择适当的试剂和方法，准确观察反应中的明显现象。我们要综合运用化学知识对高中化学常见物质进行鉴别和推断。
阳离子的检验
1、H+
能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色。
2、Na+、K+
用焰色反应来检验时，它们的火焰分别呈黄色、浅紫色(通过钴玻片)。
3、Ba2+
能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色BaSO4沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸。
4、Mg2+
能与NaOH溶液反应生成白色Mg(OH)2沉淀，该沉淀能溶于NH4Cl溶液。
5、Al3+
能与适量的NaOH溶液反应生成白色Al(OH)3絮状沉淀，该沉淀能溶于盐酸或过量的NaOH溶液。
6、Ag+
能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应，生成白色AgCl沉淀，不溶于稀 HNO3，但溶于氨水，生成[Ag(NH3)2]+。
7、NH4+
铵盐(或浓溶液)与NaOH浓溶液反应，并加热，放出使湿润的红色石蓝试纸变蓝的有刺激性气味NH3气体。
8、Fe2+
能与少量NaOH溶液反应，先生成白色Fe(OH)2沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色Fe(OH)3沉淀。或向亚铁盐的溶液里加入KSCN溶液，不显红色，加入少量新制的氯水后，立即显红色。2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
9、Fe3+
能与 KSCN溶液反应，变成血红色 Fe(SCN)3溶液，能与 NaOH溶液反应，生成红褐色Fe(OH)3沉淀。
10、Cu2+
蓝色水溶液(浓的CuCl2溶液显绿色)，能与NaOH溶液反应，生成蓝色的Cu(OH)2沉淀，加热后可转变为黑色的 CuO沉淀。含Cu2+溶液能与Fe、Zn片等反应，在金属片上有红色的铜生成。
阴离子的检验
1、OH-
能使无色酚酞、紫色石蕊、橙色的甲基橙等指示剂分别变为红色、蓝色、黄色。
2、Cl-
能与硝酸银反应，生成白色的AgCl沉淀，沉淀不溶于稀硝酸，能溶于氨水，生成[Ag(NH3)2]+。
常见气体的检验
以上是小编总结的高中化学常见物质的鉴别方法，希望对同学们的学习有帮助，更多请关注高中化学考试常考的离子方程式
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人教版高中化学必修一和必修二目录
人教版高中化学总共有两本必修，这两本必修的内容基本都是高考要考察的内容。以下是 黑边网小编整理的必修一和必修二的目录，以便大家参考。
人教版高中化学必修一目录：
第一章 从实验学化学
第1节 化学实验基本方法
第2节 化学计量在试验中的运用
第二章 化学物质及其变化
第1节 物质的分类
第2节 离子反应
第3节 氧化还原反应
第三章 金属及其化合物
第1节 金属的化学性质
第2节 几种重要的金属化合物
第3节 用途广泛的金属材料
第四章 非金属及其化合物
第1节 无机非金属材料的主角——硅
第2节 富集在海水中的元素——氯
第3节 硫和氮的氧化物
第4节 硫酸、硝酸和氨
人教版高中化学必修二目录：
第一章 物质结构 元素周期律
第1节 元素周期表
第2节 元素周期律
第3节 化学键
第二章 化学反应与能量
第1节 化学能与热能
第2节 化学能与电能
第3节 化学反应的速度和限度
第三章 有机化合物
第1节 最简单的有机化合物——甲烷
第2节 来自石油和煤的两种基本化工原料
第3节 生活中两种常见的有机物
第4节 基本营养物质
第四章 化学与自然资源的开发利用
第1节 开发利用金属矿物和海水资源
第2节 资源综合利用 环境保护
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