儿科学专业就业方向和前景 儿科学专业就业前景?

儿科 学专业就业前景主要有研究胎儿至青春期儿童的生长发育、疾病预防、疾病诊疗、保健等方面的工作，也可进行儿童健康的保障与小儿疾病的预防、诊治等工作，还是很不错的。
专业简介
儿科学主要研究胎儿至青春期儿童的生长发育、疾病预防、疾病诊疗、保健等方面的慧简基本知识和技能，进行儿童健康的保障与小儿疾病的预防、诊治等。例如：新生儿先天性疾病的筛查，幼儿疫苗的接种，儿童感冒、 发烧 等疾病的诊断、治疗等。
培养目标
培养适应我国社会主义建设和医疗卫生事业发展需要的德、智、体全面发展，以儿科专业为粗中特长的临床医师。为儿科医疗事业培养具有良好素质的、能从事儿科和儿童保健工作或医学研究的儿科医学专门人才。
培养要求
要求学生系统掌握 医岩碧山学专业 的基本理论、基本知识、基本技能；扎实掌握儿童常见病、多发病的诊断和治疗，初步掌握常见急、难、重症的处理原则；熟练掌握一门外语，能够阅读本专业的外文文献，获得科学研究的初步训练；具有一定的自学能力、独立工作能力、分析解决问题能力。

儿科学专业就业前景很好。

本专业毕业生可以到政府的卫生部门，从事卫生事业管理、卫生经济政策的制定等等;到各级卫生保健机构从事医疗服务，到科研机构进行预防疾病方案的设计、实施等。毕业生主要在各级医疗卫生单位、医学院校、医学科研院所从事医疗、预防、教学及科研工作。

儿科是全面研究小儿时期身心发育、保健及疾病防治的综合医学科学。涉及儿童肆枣和青少年时期的健康与卫生问题都属儿科范围。其医丛族治的对象处于生长发育期。儿科学的任务是不断探索儿科医学理论，在实践的基础降低发病率、死亡率，增强儿童和青少年体质，提高儿童青少渗雹弊年保健和疾病防治水平。世界各国儿科范围年龄各有不同，自婴儿期至青少年期为儿科范围。

儿科发展历史：

《黄帝内经》对儿科疾病已有记述，在《史记》中扁鹊在秦国医小儿病是中国最早的小儿医。1973年长沙马王堆3号汉墓出土的帛书医方中也发现当时已有婴儿索痉、婴儿病痫等记载。唐代孙思邈著《备急千金要方》已按病症分类记述小儿疾病。唐朝开始在太医署内设少小科与内、外、五官科并列。19世纪后期，随着医学科学的发展，医疗服务日益向专科化方面发展。

为了同这一趋势保持同步，医学院校中的课程设置也开始分化。在美国，儿科学作为一个独立的专业开始于19世纪末和20世纪初。丛族儿科主要以系统划分呼吸、消化、循环、神经、血液、肾脏、内分泌、遗传代谢、免疫及新生儿医学等。此外还有传染病和急救医学等，虽然在分类上与内科相似，但是其研究内容及内在规律与肆枣成人差别颇大，不能混淆或替代。

儿科学专业怎么样？儿科学它这一个专业是一个比较珍惜的专业，因为这个专业在曾经的时候也是停办过挺长一段时间，这也就导致了我国的 儿科医生 大量紧缺，也正是因为如此我们国家政策福利对于儿科专业来说一直都是大力支持的，那儿科学和 临床医学 儿科方向的区别是什么？儿科学仅仅只是学儿科，但是临床医学的时候包括的方向就会比较的多。

儿科学银洞毕专业怎么样？

儿科学的这一个专业怎么样？其实这一个专业是一个比较珍惜的专业，因为这一个专业在曾经的时候也是因为种种原因停办过挺长一段时间了，这也就导致了我们国内的儿科医生是处于一个大量紧缺的状态，因此儿科学它的就业率其实是比较高的，再加上我们国家对于这一个专业也都是大力支持政策福利以及待遇都是比较高。

那儿科学和临床医学儿科方向的区别是什么？

儿科学和临床医学而和方向的区别是什么？其实区别还是比较大的，因为儿科学它仅仅只是学儿科一般这个专业只是本科4年就可以了，而临床医学它其中是包括 内科学 ，外科学儿科学妇产科学，五官科学， 影像学 等等所包括的行业颤拿是比较广泛的这个专业基本上都是属于一个5+3的一体化，因此儿科学和临床医学儿科方向的区别还是比较大的，

温馨小提示

其实这两个专业总体来说的话都并不是这么好学的，因为关于医学方面的专业都是比较难学的，而且所要学习的知识还是比较多的，其中临床医学儿科的方向会更比较复杂一些，因为它所学的东西会比较多锋芹，所学的知识也就会比较多，需要背的记的内容也会更多。

儿科学专业就业前景

儿科学本科专业

为儿科医疗事业培养具有良好素质的、能从事儿科和儿童保健工作或医学研究的儿科医学专门人才。毕业生成为儿科初级医生时，能在上级医生指导下安全有效的从事医疗实践，并具有在儿科医学学科领域进一步学习和深造的潜能。

专业核心内容：为儿科医疗事业培养儿科医学专门人才，毕业生可成为儿科初级医生。

学科门类：医学

主要课程：前三年的课程设置与 临床医学专业 一致，后两年的临床课程则突出儿科特色，独立开设“小儿 内科学 ”“小儿外科学”“小儿传染病学”“儿童保健学”等课程。

学制：五年。

学位授予：授予医学学士学位。

就业方向：学生毕业后可从事儿科医疗、保健、临床医疗及科学研究等工作。

(2)儿科学专业就业前景

临床医学(5+3一体化儿科学)

培养适应我国社会主义建设和医疗卫生事业发展需要的德、智、体全面发展，以儿科专业为特长的临床医师。要求学生系统掌握医学专业的基本理论、基本知识、基本技能;扎实掌握儿童常见病、多发病的诊断和治疗，初步掌握常见急、难、重症的处理原则;熟练掌握一门外语，能够阅读本专业的外文文献，获得科学研究的初步训练;具有一定的自学能力、独立工作能力、分析解决问题能力。

专业核心内容：培养以儿科专业为特长的临床医师。

主要课程：第一至第五年，以 基础医学 、临床医学和儿科学为主干课程。开设有 人体解剖学 、组织胚胎学、生理学、 生物化学 、医学微生物学、医学免疫学、医学寄生虫学、病理学、 药理学 、医学统计学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、小儿内科学、小儿外科学、儿童保健学、小儿传染病学等课程。

第六至第八年，按照儿科学专业学位研究生培养要求，学习相关课程，参加相关临床实践。

学制：5+3一体化

毕业与学位授予：第一至第五年，颁发五年制本科毕业证书;授予医学学士学位。第六至第八年，取得执业医师 资格证书 ，获得临床医学 专业硕士学位 。

就业方向：省市三级医疗卫生单位从事儿科医疗工作，或在高等医学院校等事业单位从事儿童医疗、保健、科研、教学等工作。

(3)儿科学专业就业前景

儿科学专业的毕业生就业前景很好，最近计划生育放开政策频出，未来几年儿童会越来越多，目前 儿科医生 已经箱单紧缺，未来缺口会越来越大。就业主要是到各级卫生部门工作，再就是各级卫生保健机构从事医疗服务，到科研机构进行预防疾病方案的设计、实施等。

主要部门：

1、各级各类综合性医院，包括：综合医院、专科医院、 社区医院 等

2、医学科研机构、高等院校

4、预防保健机构( 疾病控制中心 、卫生监督所、卫生防疫站等)

(4)儿科学专业就业前景

本专业毕业生可以到政府的卫生部门，从事卫生事业管理、卫生经济政策的制定等等;到各级卫生保健机构从事医疗服务，到科研机构进行预防疾病方案的设计、实施等。毕业生主要在各级医疗卫生单位、医学院校、医学科研院所从事医疗、预防、教学及科研工作。

(5)儿科学专业就业前景

1、各级各类综合性医院，包括：综合医院、专科医院、社区医院等

2、医学科研机构

3、医学院校

4、预防保健机构(疾病控制中心、卫生监督所、卫生防疫站等)

5、在具备执业医师资格及相应条件后独立开业

(6)儿科学专业就业前景

1儿科学专业就业前景怎么样
进入 全面二孩 时代， 儿科医生 将会更加紧缺，人才缺口大，就业前景很好；而且就业领域也不只限于儿科临床，还有儿童保健等领域。儿科医生的月薪在6000-15000元不等，一 二线城市 薪资差异较大，而众所周知，儿科医生严重短缺的原因之一就是薪资待遇普遍较低，卜凳正而且由于儿童的特殊性，所以很多人不愿意从事儿科的工作。
2儿科学专业就业方向有哪些
儿科学专业毕业生可以到政府的卫生部门，从事卫生事业管理粗滚、卫生经济政策的制定等等;到各级卫生保健机构从事医疗服务，到科研机构进行预防疾病方案的设计、实施等。毕业生主要在各级医疗卫生单位、医学院校、医学科研院所从事医疗、预防、教型悔学及科研工作。要求学生系统掌握 医学专业 的基本理论、基本知识、基本技能;扎实掌握儿童常见病、多发病的诊断和治疗，初步掌握常见急、难、重症的处理原则;熟练掌握一门外语，能够阅读本专业的外文文献，获得科学研究的初步训练;具有一定的自学能力、独立工作能力、分析解决问题能力。