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高考英语作文结尾万能句 高考英语词汇讲解:as,when,while的用法区别详解

今天天天高考网小编整理了高考英语作文结尾万能句 高考英语词汇讲解:as,when,while的用法区别详解相关信息,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

高考英语作文结尾万能句

高考英语作文结尾万能句

  1.结尾万能公式一:如此结论

  说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个"总而言之"之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!比如下面的例子:

  Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.

  如果读者很难"显而见之",但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了!

  更多过渡短语:

  to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus

  更多句型:

  Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…

  2.结尾万能公式二:如此建议

  如果说"如此结论"是结尾最没用的废话,那么"如此建议"应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽!

  Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.

  这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来,你说考官会怎么想呢?

  更多句型:

  Accordingly, I recommend that some measures be taken.

  Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.

高考英语词汇讲解:as,when,while的用法区别详解

高考英语词汇详解:as,when,while的用法区别详解

三者都有“当……时候”的意思,注意以下用法与区别:

1.若主句表示的是一个短暂性的动作,而从句表示的是一个持续性动作时,三者都可用。如:

He fell asleep when[while,as]he was reading.他看书时睡着了。

I met him when[as,while]I was taking a walk in the park.我在公园散步时遇到了他。

注:as用于引出一个持续性动词表示“在……期间”时,其谓语通常只能是那些含有动作和发展意味的动词,一般不能是那些不用于进行时态的动词,所以下面一句中的while不能换为as:

A:I’m going to the post office.我要去邮局。

B:While you are there,can you get me some stamps?当你在邮局时,能帮我买几张邮票吗?

2.若主、从句表示两个同时进行的持续性动作,且强调主句表示的动作延续到从句所指的整个时间,通常要用while。如:

Don’t talk while you’re eating.吃饭时不要说话。

I kept silent while he was writing.在他写的时候,我默不作声。

但是,若主、从句表示的两个同时进行的动作含有“一边……一边”之意思,通常要用as。如:

She sang as she went along.她边走边唱。

3.若从句是一个短暂性动作,而主句是一个持续性动作,可以用as或when但不用while。如:

When[As]he came in,I was listening to the radio.他进来时,我在听收音机。

It was raining hard when[as]we arrived.我们到达时正下着大雨。

4.若主、从句表示的是两个同时发生的短暂性动作,一般要用as。如:

I thought of it just when[as]you opened your mouth.就在你要说的时候,我也想到了。

5.若要表示两个正在发展变化的情况,相当于汉语的“随着”,一般用as。如:

Things are getting better and better as time goes on.随着时间的推移,情况越来越好。

As it grew darker,it became colder.天色越晚,天气越冷。

6.表示“每当……的时候”,一般要用when。如:

It’s cold when it snows.下雪时天冷。

He smiles when you praise him.你夸奖他时他总是笑笑。

7.若主、从句所表示的动作不是同时发生,而是有先后顺序时,一般要用when。如:

I will go home when he comes back.他回来时,我就回家去。

I will discuss this with you when we meet next time.我们下次见面时,我要同你讨论这个问题。

8.when可用作并列连词,表示“这时”;while也可以用作并列连词,表示“而”、“却”;但as则没有类似用法。如:

We were about to start when it began to rain.我们正要出发,这时天开始下雨了。

He likes coffee,while she likes tea.他喜欢咖啡,而她却喜欢茶。

9.as和when之后均可直接跟一个名词,构成省略句;但是while一般不这样用。如:

As[When]a boy,he lived in Japan.他小时候在日本。

As[When]still a student,he wrote a novel.当他还是个学生的时候,他就写了一本小说。

10.when和while之后可接现在分词、介词短语、形容词等构成省略句,但as一般不这样用。如:

When[While]reading,he fell asleep.他看书时睡着了。

When[While]in trouble,ask her for help.遇到麻烦的时候你就去找她帮忙。

You must study hard while young,or you will regret when old.你趁年轻时必须努力学习,不然到老了你会后悔的。

小编建议:如何学好英语

词记忆的几种方法

英语单词是整个英语学习的基础,如何掌握好每个单词的发音和书写是摆在我们面前的一个重大问题。以前我记忆单词没有什么好方法,只会死记硬背,不但记得不熟,而且记住的还容易忘记,效果自然不好。后来,多次请教老师,寻找课外资料,在不断的实践中,记忆单词的能力有了很大的提高,还总结了几种记忆单词的方法:

1.由音及形法。 即弄清这个单词中的字母或字母组合的发音,根据读音写出相应的字母及字母组合.这样既可以使我们准确发音,又能较容易地记住单词拼写.

2.分类法。把学过的单词按其属性分门别类串在一起记。例如季节:spring 、summer 、autumn 、winter学科:English、maths、physics history、 Chinese……颜色:red、yellow 、white 、black、 green……

3.联想法。利用词与词之间类似之处进行对比,利用词与词之间的差异进行分析辨认。这不仅能加深我们对新词的印象,还同时巩固了旧词。例如:

近形近音plane-plant-plan-planet

同义词big--large、tall--hight、perhaps--maybe

反义词heavy--light、left--right、return--borrow

词的搭配look at--look for--look up--look after

单词,犹如万仗大厦的基石,学好单词,在英语学习过程中又迈出了一大步。

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